某醫(yī)療器械經(jīng)銷部經(jīng)營甲、乙兩種醫(yī)療器械,甲器械每臺2萬元,乙器械每臺5萬元.今年廠方給經(jīng)銷部規(guī)定了24萬元的營銷任務(wù),那么該經(jīng)銷部要想完成任務(wù),有哪些銷售方案可選擇?若乙器械的利潤是甲器械的3倍,那么你覺得選擇哪個方案更好些?
考點:二元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)分別銷售甲、乙兩種醫(yī)療器械x、y臺,根據(jù)營銷任務(wù)列出方程,再根據(jù)器械臺數(shù)是正整數(shù)解答;
設(shè)甲器械每臺的利潤為a萬元,表示出乙器械每臺的利潤,然后求出兩個方案的利潤,比較即可.
解答:解:設(shè)分別銷售甲、乙兩種醫(yī)療器械x、y臺,
由題意得,2x+5y=24,
∵2x與24都是偶數(shù),
∴5y也是偶數(shù),
∴y=2時,x=7,
y=4時,x=2,
故,銷售方案為:方案一,銷售甲器械7臺,乙器械2臺,
方案二,銷售甲器械2臺,乙器械4臺;
設(shè)甲器械每臺的利潤為a萬元,則乙器械每臺的利潤為3a萬元,
方案一利潤,7a+2•3a=13a,
方案二利潤,2a+4•3a=14a,
∵13a<14a,
∴選擇方案二更好些.
點評:本題考查了二元一次方的應(yīng)用,難點在于列出方程后判斷出乙器械的臺數(shù)是偶數(shù),根據(jù)利潤選擇方案時要注意表示出兩個方案的利潤,不能籠統(tǒng)的通過每一臺的利潤作出判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

濟南南部某風(fēng)景區(qū)為招攬游客,規(guī)定20人以內(nèi)(含20人)每人門票25元,超過20人的,超過的部分每人15元.
(1)寫出應(yīng)收門票費y(元)與游覽人數(shù)x(x>20)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)利用上面的關(guān)系式計算,某班45人去游覽,共需花多少錢購買門票?
(3)若某班花了800元錢購買門票,計算一下這個班共有多少人去游覽?

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已知△ABC的頂點在直角坐標系內(nèi)的坐標是A(0,2),B(2
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,0),C(m,1),△ABC的面積為4
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,求m的值.

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為了預(yù)防“流感”,某學(xué)校對教室用藥熏進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米的空氣中含藥量y(毫克)與時間x(分)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,且測得藥物8分鐘燃畢,此時室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
 
,自變量x的取值范圍是
 
,藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)不低于15分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是函數(shù)y=-
1
2
x+5的一部分圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)自變量x的取值范圍;
(2)當x取什么值時,y取最小值?最小值是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
m2-1
m+1
-
m2-m3
m2-m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個運動場兩端均是半徑為30m的半圓形,中間長為100m的長方形,如果澆冰面每平方米的費用是購買圍欄每平方米費用的
1
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,且澆冰面的費用與購買運動場四周圍欄的費用之和是14400元,那么澆冰面每平方米的費用與購買圍欄每平方米的費用各是多少元?

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分解因式:(4a2-9b2)(3b-2a)+9(2a+3b)3

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計算:(-2)0+(-
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2
-4÷(-
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2
-2•(-
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2
-3

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