【題目】閱讀理解:配方法是中學數(shù)學的重要方法,用配方法可求最大(小)值。如對于任意正實數(shù)、x,可作變形:x+=(-)2+2,因為(-)2≥0,所以x+≥2(當x=時取等號).
記函數(shù)y=x+(a>0,x>0),由上述結(jié)論可知:當x=時,該函數(shù)有最小值為2.
直接應(yīng)用: 已知函數(shù)y1=x(x>0)與函數(shù)y2 = (x>0),則當x= 時,y1+y2取得最小值為 .
變形應(yīng)用: 已知函數(shù)y1=x+1(x>-1)與函數(shù)y2=(x+1)2+4(x>-1),求 的最小值,并指出取得該最小值時相應(yīng)的x的值.
實際應(yīng)用:汽車的經(jīng)濟時速是指汽車最省油的行駛速度。某種汽車在每小時70~110公里之間行駛時(含70公里和110公里),每公里耗油(+)升。若該汽車以每小時x公里的速度勻速行駛,1小時的耗油量為y升.
①、求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量x的取值范圍);
②、求該汽車的經(jīng)濟時速及經(jīng)濟時速的百公里耗油量(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點E、F,∠1與∠2互補.
(1)試判斷直線AB與直線CD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2,∠BEF與∠EFD的角平分線交于點P,EP與CD交于點G,點H是MN上一點,且GH⊥EG,求證:PF∥GH;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接PH,K是GH上一點使∠PHK=∠HPK,作PQ平分∠EPK,問∠HPQ的大小是否發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若變化,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年是揚州城慶2500周年,東關(guān)歷史街區(qū)某商鋪用3000元批發(fā)某種城慶旅游紀念品銷售,由于銷售狀況良好,該商鋪又籌集9000元資金再次批進該種紀念品,但這次的進價比第一次的進價提高了20%,購進的紀念品數(shù)量是第一次的2倍還多300個,如果商鋪按9元/個的價格出售,當大部分紀念品售出后,余下的600個按售價的8折售完.
(1)該種紀念品第一次的進貨單價是多少元?
(2)該商鋪銷售這種紀念品共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一項工程,甲、乙兩公司合做,12天可以完成,共需付工費102000元;如果甲、乙兩公司單獨完成此項公程,乙公司所用時間甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元。
(1)甲、乙公司單獨完成此項工程,各需多少天?
(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司施工費較少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,AE垂直x軸于E點,已知,OE=3AE,點B的坐標為(m,)。
(1)求反比例函數(shù)的解析式。
(2)求一次函數(shù)的解析式。
(3)在y軸上存在一點P,使得△PDC與△ODC相似,請你求出P點的坐標。
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