一根80厘米的彈簧,一端固定,如果另一端掛上物體,那么在正常情況下物體的質(zhì)量每增加1千克可使彈簧增長2厘米。(10 分)
(1)填寫下表
所掛物體的質(zhì)量(千克) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彈簧的總長度(厘米) | … |
(2)寫出彈簧總長度y(厘米)與所掛物體的質(zhì)量x(千克)之間的數(shù)量關(guān)系。
(3)若在這根彈簧上掛上某一物體后,彈簧總長為96 厘米,求所掛物體的質(zhì)量?
(1)82 84 86 88
(2)y=80+2x (3)8千克
【解析】
試題分析:彈簧的原始長度80厘米,因?yàn)槊吭黾?千克重物,彈簧就伸長2厘米,所以重物1千克時(shí),長80+2=82厘米;加2千克重物時(shí),長80+4=84厘米……當(dāng)重物x千克時(shí)彈簧長為80+2x。當(dāng)彈簧96厘米時(shí)可列方程80+2x=96 解得=8
試題解析:【解析】
(1)
所掛物體的質(zhì)量(千克) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彈簧的總長度(厘米) | 82 | 84 | 86 | 88 | … |
(2)y=80+2x
(3)當(dāng)y=96時(shí),96=80+2x 解得:x=8
所以所掛物體質(zhì)量為8千克
考點(diǎn): 列代數(shù)式,列一元一次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽外國語學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
你會(huì)玩“二十四點(diǎn)”游戲嗎?現(xiàn)有“2,-3,-4, 5,”四個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)用且只用一次進(jìn)行加、減、乘、除,使其結(jié)果為24,寫出你的算式(只寫一個(gè)即可): =24.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖所示,已知正方形ABCD,直角三角形紙板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,紙板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),直角三角形紙板的一邊與直線CD交于E,分別過B、D作直線AE的垂線,垂足分別為F、G.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在DC延長線上時(shí),如圖①,求證:BF = DG一FG;
(2)將圖①中的三角板繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得圖②、圖③,此時(shí)BF、FG、DG之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論(不必證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,△ABC中,AB = AC,AD = AE,∠BAD = 20?,則∠EDC = °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,△ ABC中,AB = AD = DC,∠BAD = 40?,則∠C = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期主科抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是用火柴搭的1條、2條、3條“金魚”……,則搭n條“金魚”需要火柴 根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期主科抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身,這個(gè)數(shù)是_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(每小題5分,共10分)
計(jì)算:(1)
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-5,3),則點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(5,-3) B.(-3,5) C.(-5,-3) D.(5,3)
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