如果a、b為給定的實數(shù)，且1＜a＜b，設2，a+1，2a+b，a+b+1這四個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為M，這四個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為N，則M、N的大小關(guān)系是（　�。�

　  A． M＞N         B． M=N               C． M＜N         D． M、N大小不確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點，若△ABC的周長為12cm，則△DEF的周長是　   　cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


以面積為9m2的正方形的對角線為邊作正方形，則面積為                      （    ）

A．9m2             B．13m2            C．18m2             D．24m2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一塊試驗田的形狀如圖所示，已知∠CAB＝90°，AC＝3m，AB＝4m，BD＝12m，DC＝13m。求這塊試驗田的面積。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一名同學的成績比較穩(wěn)定，通常需要比較兩名同學成績的（　�。�

　  A．平均數(shù)        B． 方差              C． 頻數(shù)分布         D． 中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)10，14，20，24，19，16的極差是　   　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了配合數(shù)學課程改革，某縣舉行了初三年級“數(shù)學知識應用”競賽（滿分100分）．為了解初三年級參賽的1萬名學生競賽成績情況，現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的競賽成績作為一個樣本，整理后分成5組，繪制出頻數(shù)分布直方圖．已知圖中從左到右的第一、第二、第四、第五小組的頻數(shù)分別是50，100，200，25，其中第二小組的頻率是0.2．（8分）

（1）求第三小組的頻數(shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）抽取的樣本中，學生競賽成績的中位數(shù)落在第幾小組？

（3）若成績在90分以上（含90分）的學生獲優(yōu)勝獎，請你估計全縣初三參賽學生、中獲優(yōu)勝獎的人數(shù)．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是5，方差是3，則4x1﹣3，4x2﹣3，4x3﹣3，4x4﹣3，4x5﹣3的平均數(shù)是　   　，方差是　   　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，正方形的邊長為4，P為正方形邊上一動點，運動路線是A→D→C→B→A，設P點經(jīng)過的路程為x，以點A、P、D為頂點的三角形的面積是y．則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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