小穎從家到學(xué)校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學(xué)校，下列圖象中表示小穎從家到學(xué)校的時(shí)間（分）與路程（米）之間的關(guān)系是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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隨著時(shí)間的變化，她離家的距離將接近1000米，排除A；
由于她到書店看了10分鐘的書，在這段時(shí)間內(nèi)，離家的路程將不會(huì)增加，排除C；
接著她加快步伐，說明以后的函數(shù)圖象將比以前勻速前進(jìn)的時(shí)候的圖象要陡．
故選D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、小穎從家到學(xué)校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學(xué)校，下列圖象中表示小穎從家到學(xué)校的時(shí)間（分）與路程（米）之間的關(guān)系是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小穎從家到學(xué)校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學(xué)校，下列圖象中表示小穎從家到學(xué)校的時(shí)間（分）與路程（米）之間的關(guān)系是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：單選題

小穎從家到學(xué)校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學(xué)校，下列圖象中表示小穎從家到學(xué)校的時(shí)間（分）與路程（米）之間的關(guān)系是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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