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4、小穎從家到學校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學校，下列圖象中表示小穎從家到學校的時間（分）與路程（米）之間的關系是（　�。�
分析：根據題意，隨著時間的變化，她離家的距離將接近1000米，由于她到書店看了10分鐘的書，在這段時間內，離家的路程將不會增加，接著她加快步伐，說明以后的函數圖象將比以前勻速前進的時候的圖象要陡，由此即可求出答案．
解答：解：隨著時間的變化，她離家的距離將接近1000米，排除A；
由于她到書店看了10分鐘的書，在這段時間內，離家的路程將不會增加，排除C；
接著她加快步伐，說明以后的函數圖象將比以前勻速前進的時候的圖象要陡．
故選D．
點評：本題應首先看清橫軸和縱軸表示的量，然后根據實際情況采用排除法求解．
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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

小穎從家到學校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學校，下列圖象中表示小穎從家到學校的時間（分）與路程（米）之間的關系是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小穎從家到學校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學校，下列圖象中表示小穎從家到學校的時間（分）與路程（米）之間的關系是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：初中數學 來源：期末題 題型：單選題

小穎從家到學校是1000米，她以不變的速度從家出發(fā)20分鐘到書店看了10分鐘的書，接著她加快步伐勻速行走，用10分鐘到了學校，下列圖象中表示小穎從家到學校的時間（分）與路程（米）之間的關系是
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A.
B.
C.
D.

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