方程x
4-5x
2+6=0,設(shè)y=x
2,則原方程變形
,原方程的根為
.
分析:本題應(yīng)將y=x2代入方程中,得到原方程的變形;然后將變形后的方程y2-5y+6=0因式分解,再根據(jù)“兩式相乘值為0,這兩式中至少有一式值為0”來解題.
解答:解:將y=x
2代入原方程,
原方程可變形為:y
2-5y+6=0
即(y-2)(y-3)=0
∴y=2或3
∴x
2=2或3
因此x=
±或
±所以原方程的根為x
1=
,x
2=
-,x
3=
,x
4=
-故本題的答案是y
2-5y+6=0;
x1=,
x2=-,
x3=,
x4=- 點評:本題考查了一元二次方程的解法和換元法的結(jié)合.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法和換元法的結(jié)合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:閱讀理解
19、閱讀下面的材料,回答問題:
解方程x
4-5x
2+4=0,這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:
設(shè)x
2=y,那么x
4=y
2,于是原方程可變?yōu)閥
2-5y+4=0 ①,解得y
1=1,y
2=4.
當(dāng)y=1時,x
2=1,∴x=±1;
當(dāng)y=4時,x
2=4,∴x=±2;
∴原方程有四個根:x
1=1,x
2=-1,x
3=2,x
4=-2.
(1)在由原方程得到方程①的過程中,利用
換元
法達(dá)到
降次
的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想.
(2)解方程(x
2+x)
2-4(x
2+x)-12=0.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
23、用換元法解方程x4-5x2+6=0,若設(shè)y=x2,則原方程變?yōu)?div id="20o0ssa" class="quizPutTag">y2-5y+6=0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
方程x
4-5x
2+6=0,設(shè)y=x
2,則原方程變形為
y2-5y+6=0
y2-5y+6=0
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