如圖,在中,,的垂直平分線分別與,及的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),,,且.是的外接圓,的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,.
(1)求證:;
(2)試判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知點(diǎn)P是線段AB上與點(diǎn)A不重合的一點(diǎn),且AP<PB.AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
角得到AP1,BP繞點(diǎn)B順時(shí)針也旋轉(zhuǎn)角得到BP2,連接PP1、PP2.
(1)如圖9-1,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);
(2)如圖9-2,當(dāng)點(diǎn)P2在AP1的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:∽;
(3)如圖9-3,過(guò)BP的中點(diǎn)E作l1⊥BP ,過(guò)BP2的中點(diǎn)F作l2⊥BP2,l1與l2交于點(diǎn)Q,連接PQ,求證:P1P⊥PQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A,C,F,B在同一直線上,CD平分∠ECB,FG∥CD,若∠ECA為α度,則∠GFB為_(kāi)________________________度(用關(guān)于α的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將拋物線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的拋物線的函
數(shù)表達(dá)式為
A、 B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱(chēng)這樣的方程為“倍根方程”,以下關(guān)于倍根方程的說(shuō)法,正確的是 .(寫(xiě)出所有正確說(shuō)法的序號(hào))
①方程是倍根方程;
②若是倍根方程,則;
③若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,則關(guān)于的方程是倍根方程;
④若方程是倍根方程,且相異兩點(diǎn),都在拋物線上,則方程的一個(gè)根為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)算3.8×107-3.7×107,結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.0.1×107 B. 0.1×106 C. 1×107 D. 1×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有48支隊(duì)520名運(yùn)動(dòng)員參加籃球、排球比賽,其中每支籃球隊(duì)10人,每支排球隊(duì)12人, 每名運(yùn)動(dòng)員只能參加一項(xiàng)比賽,籃球、排球隊(duì)各有多少支參賽?
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