計(jì)算
(1)(3x-2)(2x+3)-(x-1)2        
(2)[(x+y)2-(x-y)2]÷(-2xy).
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)運(yùn)用整式的混合運(yùn)算順序求解即可.
(2)運(yùn)用整式的混合運(yùn)算順序求解即可.
解答:解:(1)(3x-2)(2x+3)-(x-1)2        
=6x2+9x-4x-6-x2+2x-1,
=5x2+7x-7.
(2)[(x+y)2-(x-y)2]÷(-2xy)
=4xy÷(-2xy),
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟記整式的混合運(yùn)算順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
25
+
3-27
+
1
4

(2)解方程:(2x-1)2-16=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把直線y=3x-1沿y軸向上平移7個(gè)單位后所得直線函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,B,C兩點(diǎn)把線段MN分成三部分,其比分別為MB:BC:CN=2:3:4,P是MN的中點(diǎn),PC=2cm,求MN的長(zhǎng).

(2)作圖與推理:如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體.
①圖中有
 
塊小正方體;
②該幾何體的主視圖如圖所示,請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出它的左視圖和俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖1,請(qǐng)?jiān)趫D2的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖;
(2)用小立方塊重新搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在圖2方格中所畫的圖一致,則搭建這樣的新幾何體最少要
 
個(gè)小立方塊,最多要
 
個(gè)小立方塊;
(3)如圖3是老師每天在黑板上書寫用的粉筆,請(qǐng)畫出圖示粉筆的俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx-k,若y隨x的增大而減小,則該函數(shù)的圖象不經(jīng)過第
 
象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的是( 。
A、x2-x+1=0
B、x2=-x
C、x2-2x+4=0
D、(x-2)2+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在寬為25m,長(zhǎng)為36m的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條道路,(互相垂直),把耕地分成大小不等的六塊試驗(yàn)田,要使試驗(yàn)田的面積為590m2,道路應(yīng)為多寬?若設(shè)道路的寬為x米,根據(jù)題意可列方程
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-2×104)×(4×105)的正確結(jié)果是( 。
A、-2×1020
B、2×109
C、8×109
D、-8×109

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