已知m為數(shù)9+
15
的小數(shù)部分,n為數(shù)9-
15
的小數(shù)部分,求(m+n)2013的值.
考點:估算無理數(shù)的大小
專題:
分析:先求出9+
15
,9-
15
的范圍,求出m、n的值,代入求出即可.
解答:解:∵3<
15
<4,
∴12<9+
15
<13,
∴m=9+
15
-12=
15
-3,
∵3<
15
<4,
∴-4<-
15
<-3,
∴5<9-
15
<6,
∴n=9-
15
-5=4-
15
,
∴m+n=1,
∴(m+n)2013=12013=1.
點評:本題考查了估算無理數(shù)的大小,求整式的值的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出m、n的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1,x2是方程x2-(2k-1)x+(k2+3k+5)=0的兩個實數(shù)根,且x12+x22=39,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,試用(HL)全等識別法說明AD平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-3)0-
27
+|1-
2
|+
1
3
+
2
       
(2)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題:
(1)|-3|+(
2
-2011)0-(
1
2
)-1

(2)(
1
2
pq-3)÷(-
2
3
p-2q4)-3

(3)先化簡再求值:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
),其中m=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-2-3                            
(2)
1
2
-
3
5

(3)-15
1
3
+(-3
1
7
)-4
2
3
-(-8
1
7

(4)-14-
1
6
×[3-(-3)2]
(5)-18+(-5)2×
5
3
+|0.8-1|
(6)1
1
2
÷(-0.5)2-2
1
3
×(-3)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BE是∠ABC的角平分線,AD⊥BE,垂足為D,求證:∠2=∠1+∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b互為相反數(shù) c,d互為負(fù)倒數(shù),求
3a3+b3
+
38cd
+2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a|=2,|b-3|=0,求a的值和b的值.

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同步練習(xí)冊答案