已知m為數(shù)9+
的小數(shù)部分,n為數(shù)9-
的小數(shù)部分,求(m+n)
2013的值.
考點:估算無理數(shù)的大小
專題:
分析:先求出9+
,9-
的范圍,求出m、n的值,代入求出即可.
解答:解:∵3<
<4,
∴12
<9+<13,
∴m=9+
-12=
-3,
∵3<
<4,
∴-4<-
<-3,
∴5<9-
<6,
∴n=9-
-5=4-
,
∴m+n=1,
∴(m+n)
2013=1
2013=1.
點評:本題考查了估算無理數(shù)的大小,求整式的值的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出m、n的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x
1,x
2是方程x
2-(2k-1)x+(k
2+3k+5)=0的兩個實數(shù)根,且x
12+x
22=39,則k的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,試用(HL)全等識別法說明AD平分∠BAC.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)(-3)
0-
+|1-
|+
(2)
•(-
)÷3
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算題:
(1)
|-3|+(-2011)0-()-1(2)
(pq-3)÷(-p-2q4)-3(3)先化簡再求值:
÷(m-1-
),其中m=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算
(1)-2-3
(2)
-
(3)-15
+(-3
)-4
-(-8
)
(4)-1
4-
×[3-(-3)
2]
(5)-1
8+(-5)
2×
+|0.8-1|
(6)1
÷(-0.5)
2-2
×(-3)
3.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△ABC中,BE是∠ABC的角平分線,AD⊥BE,垂足為D,求證:∠2=∠1+∠C.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若a,b互為相反數(shù) c,d互為負(fù)倒數(shù),求
+
+2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知|a|=2,|b-3|=0,求a的值和b的值.
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