【題目】已知三角形的兩邊分別為3和6，則此三角形的第三條邊的長(zhǎng)可能是（　�。�

A. 3B. 5C. 9D. 10

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的第三邊大于兩邊之差，而小于兩邊之和求得第三邊的取值范圍，再進(jìn)一步選擇．

解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得
第三邊大于：6-3=3，小于：3+6=9．
則此三角形的第三邊可能是：5．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等腰直角△ABC斜放在平面直角坐標(biāo)系中，使直角頂點(diǎn)C與點(diǎn)（1，0）重合，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣2，1）．

（1）求△ABC的面積S；
（2）求直線AB與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班有48人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，全班平均分為81分，已知不及格人數(shù)為6人，他們的平均分為46分，則及格學(xué)生的平均分是（　　）

A. 78分 B. 86分 C. 80分 D. 82分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間，抽量了20名學(xué)生在校午餐所需時(shí)間，獲得如下的數(shù)據(jù)（單位：分）：10、12、15、10、16、18、19、18、20、18、18、20、28、22、30、20、15、16、21、16．若將這些數(shù)據(jù)以4分為組距進(jìn)行分組，則組數(shù)是（　�。�
A.4組
B.5組
C.6組
D.7組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的標(biāo)價(jià)為200元，8折銷售仍賺40元，則商品進(jìn)價(jià)為（ ）元．
A.140
B.120
C.160
D.100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)顯示，2013年底某市各類高中在校學(xué)生人數(shù)約是11.4萬(wàn)人，將11.4萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A.11.4×104
B.1.14×104
C.1.14×105
D.0.114×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2﹣6x+9=1的兩個(gè)解恰好分別是等腰△ABC的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng)，則△ABC的周長(zhǎng)為（　　）

A. 10 B. 10或8 C. 9 D. 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與兩軸分別交于A、B、C三點(diǎn)，已知點(diǎn)A（一3，O），B(1，0)．點(diǎn)P在第二象限內(nèi)的拋物線上運(yùn)動(dòng)，作PD上軸子點(diǎn)D，交直線AC于點(diǎn)E．

(1)

(2)過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AC于點(diǎn)F．求當(dāng)△PEF的周長(zhǎng)取最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

(3)連接AP，并以AP為邊作等腰直角△APQ，當(dāng)頂點(diǎn)Q恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí)，求對(duì)應(yīng)的P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)參加射擊訓(xùn)練，共設(shè)計(jì)了八發(fā)子彈，環(huán)數(shù)分別是：7，10，9，8，7，9，9，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ．

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