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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在5,﹣6,7,﹣8這四個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù)相乘,所得的積最大的是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采用下列調(diào)查方式:
①?gòu)囊淮备邔幼≌瑯侵羞x取200名居民;
②從不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民;
③選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是 ;
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個(gè)調(diào)查中,200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的有 人;
(3)請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2 000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(b,0),C(-2,1),且|a+2b+1|+(3a-4b+13)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)在y軸上存在一點(diǎn)D,使得△COD的面積是△ABC面積的兩倍,求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)在x軸上是否存在這樣的點(diǎn),存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo),不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,已知RtΔABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,現(xiàn)將ΔABC沿CB方向平移到Δ的位置,若平移距離為3.
(1)求ΔABC與Δ的重疊部分的面積;
(2)若平移距離為x(0≤x≤4),求ΔABC與Δ的重疊部分的面積y,則y與x有怎樣的關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年4月23日是“世界讀書(shū)日”,為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書(shū)日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則本次調(diào)查的樣本容量是 .
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