定義運(yùn)算a?b=a2-b2,下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論:
①2?(-2)=0;②a?b=b?a;③若a?b=0,則a=b;④(a+b)?(a-b)=4ab,
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 
(填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號(hào))
考點(diǎn):平方差公式,完全平方公式
專(zhuān)題:新定義
分析:根據(jù)a?b=a2-b2,分別計(jì)算判斷得出即可.
解答:解:∵a?b=a2-b2,
∴①2?(-2)=22-(-2)2=0,故此選項(xiàng)正確;
②a?b=a2-b2,b?a=b2-a2,故a?b與b?a不一定相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③若a?b=a2-b2=0,則a=±b,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④(a+b)?(a-b)=(a+b)2-(a-b)2=4ab,故此選項(xiàng)正確.
故答案為:①④.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平方差公式的應(yīng)用,正確根據(jù)已知計(jì)算得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD,且AC⊥BD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).則四邊形EFGH是怎樣的四邊形?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解答:甲隊(duì)勞動(dòng)的有29人,在乙處勞動(dòng)的有17人,現(xiàn)要趕工期,總公司另調(diào)20 人去支援,使甲處的人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍,應(yīng)分別調(diào)往甲處、乙處各多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3、5,且周長(zhǎng)為整數(shù),則這樣的三角形共有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=(k-2)xk2-3-k是一次函數(shù),則k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式3x-a≤0的正整數(shù)解是1,2,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,添加條件:
 
(只需寫(xiě)出一個(gè)),可以使AB∥DC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD邊于點(diǎn)E,且AE=3,則AB的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是(  )
A、AB=CD,AB∥CD
B、∠A=∠C,∠B=∠D
C、AB=AD,BC=CD
D、AB=CD,AD=BC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案