【題目】如圖1,已知拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式.
(2)如圖2,直線:與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,與拋物線交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)、、、四個(gè)點(diǎn)組成的四邊形是平行四邊形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).
(3)如圖3,連接和,點(diǎn)是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2),,;(3),.
【解析】
(1)把A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式得到三元一次方程組,解方程組即可;
(2)設(shè),則,,根據(jù)軸,可表示出GH的長(zhǎng),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列方程解答即可;
(3)分兩種情況討論:①在上方,證②在下方,設(shè)和軸交于點(diǎn),過(guò)作,過(guò)作軸于,證
(1)將、、分別代入y=ax2+bx+c,得:
,
解得,,
∴
(2)設(shè)則,
∵軸
∴
∵四個(gè)點(diǎn)、、、組成平行四邊形
∴
∴
解得:,,
∴,,
(3)①在上方,如圖所示,過(guò)作,交于
證明
∵
∴
∴
∴,此時(shí)在拋物線上,
∴
②在下方
和軸交于點(diǎn),過(guò)作,過(guò)作軸于
證明
∵
∴
∴
設(shè),則
∴
∴,解得
∴
∴表達(dá)式:
聯(lián)立:,解得或(舍)
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個(gè)不透明的盒子中,分別裝有除顏色外其它完全相同的小球,其中,甲盒子裝有2個(gè)白球,1個(gè)紅球;乙盒子裝有2個(gè)紅球,1個(gè)白球.
(1)將甲盒子搖勻后,隨機(jī)取出一個(gè)小球,求小球是白色的概率;
(2)小華和同桌商定:將兩個(gè)盒子搖勻后,各隨機(jī)摸出一個(gè)小球.若顏色相同,則小華獲勝;若顏色不同,則同桌獲勝,請(qǐng)用列表法或畫出樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明誰(shuí)贏的可能性大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)綠球.
(1)先從袋中摸出1個(gè)球后放回,混合均勻后再摸出1個(gè)球,求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率;
(2)先從袋中摸出1個(gè)球后不放回,再摸出個(gè)球,則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是 .(直接填答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,連接BE,則∠BED的度數(shù)為( )
A.100°B.120°C.135°D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x=1.以下結(jié)論:①2a>-b;②4a+2b+c>0;③m(am+b)>a+b(m是大于1的實(shí)數(shù));④3a+c<0其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直線上有相距的兩點(diǎn)和(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),以為圓心作半徑為的圓,過(guò)點(diǎn)作直線.將以的速度向右移動(dòng)(點(diǎn)始終在直線上),則與直線在______秒時(shí)相切.
A.3B.3.5C.3或4D.3或3.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為美化中心城區(qū)環(huán)境,政府計(jì)劃在長(zhǎng)為30米,寬為20米的矩形場(chǎng)地上修建公園.其中要留出寬度相等的三條小路,且兩條與平行,另一條與平行,其余部分建成花圃.
(1)若花圃總面積為448平方米,求小路寬為多少米?
(2)已知某園林公司修建小路的造價(jià)(元)和修建花圃的造價(jià)(元)與修建面積(平方米)之間的函數(shù)關(guān)系分別為和.若要求小路寬度不少于2米且不超過(guò)4米,求小路寬為多少米時(shí)修建小路和花圃的總造價(jià)最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高,BA⊥AD,CD⊥DA,垂足分別為A、D.從D點(diǎn)測(cè)到B點(diǎn)的仰角α為60°,從C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的仰角β為30°,甲建筑物的高AB=30米
(1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD.
(2)求乙建筑物的高CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),B(4,0)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為.連接AC,BC,DB,DC,
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)△BCD的面積等于△AOC的面積的時(shí),求的值;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)M是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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