【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙M過(guò)原點(diǎn)O,與x軸交于A(4,0),與y軸交于B(0,3),點(diǎn)C為劣弧AO的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)到D,使DC=4CA,連接BD.
(1)求⊙M的半徑;
(2)證明:BD為⊙M的切線;
(3)在直線MC上找一點(diǎn)P,使|DP﹣AP|最大.

【答案】
(1)解:∵由題意可得出:OA2+OB2=AB2,AO=4,BO=3,

∴AB=5,

∴圓的半徑為


(2)證明:由題意可得出:M(2,

又∵C為劣弧AO的中點(diǎn),由垂徑定理且 MC= ,故 C(2,﹣1)

過(guò) D 作 DH⊥x 軸于 H,設(shè) MC 與 x 軸交于 K,

則△ACK∽△ADH,

又∵DC=4AC,

故 DH=5KC=5,HA=5KA=10,

∴D(﹣6,﹣5)

設(shè)直線AB表達(dá)式為:y=kx+b,

解得:

故直線AB表達(dá)式為:y=﹣ x+3,

同理可得:根據(jù)B,D兩點(diǎn)求出BD的表達(dá)式為y= x+3,

∵kAB×kBD=﹣1,

∴BD⊥AB,BD為⊙M的切線


(3)解:取點(diǎn)A關(guān)于直線MC的對(duì)稱點(diǎn)O,連接DO并延長(zhǎng)交直線MC于P,

此P點(diǎn)為所求,且線段DO的長(zhǎng)為|DP﹣AP|的最大值;

設(shè)直線DO表達(dá)式為 y=kx,

∴﹣5=﹣6k,

解得:k= ,

∴直線DO表達(dá)式為 y= x

又∵在直線DO上的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,y= ,

∴P(2, ),

此時(shí)|DP﹣AP|=DO= =


【解析】(1)利用A,B點(diǎn)坐標(biāo)得出AO,BO的長(zhǎng),進(jìn)而得出AB的長(zhǎng),即可得出圓的半徑;(2)根據(jù)A,B 兩點(diǎn)求出直線AB表達(dá)式為:y=﹣ x+3,根據(jù) B,D 兩點(diǎn)求出 BD 表達(dá)式為 y= x+3,進(jìn)而得出BD⊥AB,求出BD為⊙M的切線;(3)根據(jù)D,O兩點(diǎn)求出直線DO表達(dá)式為 y= x 又在直線 DO 上的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,所以 p(2, ),此時(shí)|DP﹣AP|=DO=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上有一點(diǎn)P,滿足SAOP=1,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)原點(diǎn)O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點(diǎn)分別為P、Q,PQ交y軸于點(diǎn)K,拋物線經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn),頂點(diǎn)為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求拋物線解析式;
(3)在直線y=nx+m中,當(dāng)n=0,m≠0時(shí),y=m是平行于x軸的直線,設(shè)直線y=m與拋物線相交于點(diǎn)C、D,當(dāng)該直線與⊙M相切時(shí),求點(diǎn)A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列,則第5個(gè)圖形中所有正三角形的個(gè)數(shù)有

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB的解析式為y=2x+4,交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,以A為頂點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C(0,﹣4).

(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線頂點(diǎn)沿著直線AB平移,此時(shí)頂點(diǎn)記為E,與y軸的交點(diǎn)記為F,
①求當(dāng)△BEF與△BAO相似時(shí),E點(diǎn)坐標(biāo);
②記平移后拋物線與AB另一個(gè)交點(diǎn)為G,則SEFG與SACD是否存在8倍的關(guān)系?若有請(qǐng)直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC= ,則圖中陰影部分的面積等于

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,BC=10cm,AD=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB、AC、AD于E、F、H,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P與直線m同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

(1)當(dāng)t=2時(shí),連接DE、DF,求證:四邊形AEDF為菱形;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,所形成的△PEF的面積存在最大值,當(dāng)△PEF的面積最大時(shí),求線段BP的長(zhǎng);
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使△PEF為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)刻t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,某公司決定組織員工觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,門(mén)票有甲乙兩種,甲種票比乙種票每張貴6元;買(mǎi)甲種票10張,乙種票15張共用去660元.
(1)求甲、乙兩種門(mén)票每張各多少元?
(2)如果公司準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)35張門(mén)票且購(gòu)票費(fèi)用不超過(guò)1000元,那么最多可購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埣追N票?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈機(jī),其工作情況如圖所示,幻燈片與屏幕平行,光源到幻燈片的距離是30cm幻燈片到屏幕的距離是1.5m,幻燈片上小樹(shù)的高度是10cm,則屏幕上小樹(shù)的高度是( )

A.50cm
B.500cm
C.60 cm
D.600cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案