在直角坐標系中畫出y=-2x+1的圖象并根據(jù)圖象,回答下列問題:
①方程-2x+1=0的解;
②不等式-2x+1<0的解集;
③當-1≤x≤3時,y的取值范圍.
分析:①根據(jù)圖象交x軸于(
1
2
,0),即可得出方程-2x+1=0的解;
②根據(jù)圖象可得當y<0時,x<
1
2
,即可得出不等式-2x+1<0的解集;
③根據(jù)當x=-1時,y=3,x=3時,y=-5,即可得出y的取值范圍.
解答:解:①如圖所示:
∵y=-2x+1的圖象交x軸于(
1
2
,0),
∴方程-2x+1=0的解為x=
1
2
;

②根據(jù)圖象可得當y<0時,x<
1
2

因此不等式-2x+1<0的解集為:x<
1
2
;

③∵當x=-1時,y=3,x=3時,y=-5,
∴當-1≤x≤3時,y的取值范圍為:-5≤y≤3.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式、一元一次方程,利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,某校七年級的同學(xué)從學(xué)校O點出發(fā),要到某地P處進行探險活動,他們先向正西方向走8千米到A處,又往正南方向走4千米到B處,又折向正東方向走6千米到C處,再折向正北方向走8千米到D處,最后又往正東方向走2千米才到探險處P,以點O為原點,取O點的正東方向為x軸的正方向,取O點的正北方向為y軸的正方向,以2千米為一個長度單位建立直角坐標系.
(1)在直角坐標系中畫出探險路線圖;
(2)分別寫出A、B、C、D、P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,在直角坐標系中畫出函數(shù)y=x2-4x-5的圖象并回答問題:
(1)令y=0,可得拋物線與x軸的交點坐標為
(-1,0),(5,0)

(2)令x=0,可得拋物線與y軸的交點坐標為
(0,-5)

(3)把函數(shù)y=x2-4x-5配方得y=
(x-2)2-9
可知拋物線開口
向上
,對稱軸為
x=2
,頂點坐標為
(2,-9)

(4)觀察圖象,當x
>2
時y隨x的增大而
增大
,
當x
<2
時y隨x的增大而
減小
,
當x=
2
時,函數(shù)有最
值y=
-9

(5)觀察圖象,當y>0時,x取值范圍是
x<-1或x>5

(6)觀察圖象,不等式x2-4x-5<0的解集是
-1<x<5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABO在直角坐標系中,∠ABO=90°,點A(-25,0),∠A的正切值為
43
,精英家教網(wǎng)直線AB與y軸交于點C.
(1)求點B的坐標;
(2)將△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn),使點B落在x軸正半軸上的B′處.試在直角坐標系中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′O,并寫出點A′的坐標;
(3)在直線OA′上是否存在點D,使△COD與△AOB相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角坐標系中畫出將“小船”先向下平移2個單位,再向右平移3 個單位的圖形,并計算出小船的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形ABCD坐標為A(0,0),B(0,3),C(3,5),D(5,0).
(1)請在直角坐標系中畫出四邊形ABCD;
(2)把四邊形ABCD先向上平移2個單位,再向左平移3個單位得到四邊形A1B1C1D1,求平移后各頂點的坐標.
(3)求四邊形ABCD的面積.

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