在比例尺為1∶4000000的中國(guó)地圖上,量得淮安市與北京市相距27厘米,那么淮安市與北京市兩地實(shí)際相距              千米.

 

【答案】

1080

【解析】

試題分析:實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,所以淮安市與北京市兩地實(shí)際相距=27÷=108000000(厘米)=1080(千米).

考點(diǎn):比例尺

點(diǎn)評(píng):該題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)際距離、圖上距離、比例尺三者之間的關(guān)系的掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
(1)等高線概念:在地圖上,我們把地面上海拔高度相同的點(diǎn)連成的閉合曲線叫等高線,
例如,如圖1,把海拔高度是50米,100米,150米的點(diǎn)分別連接起來,就分別形
成50米,100米,150米三條等高線.
(2)利用等高線地形圖求坡度的步驟如下:(如圖2)
步驟一:根據(jù)兩點(diǎn)A,B所在的等高線地形圖,分別讀出點(diǎn)A,B的高度;A,B兩點(diǎn)的
鉛直距離=點(diǎn)A,B的高度差;
步驟二:量出AB在等高線地形圖上的距離為d個(gè)單位,若等高線地形圖的比例尺為
1:m,則A,B兩點(diǎn)的水平距離=dn;
步驟三:AB的坡度=
鉛直距離
水平距離
=
點(diǎn)A,B的高度差
dn1
;
請(qǐng)按照下列求解過程完成填空.
某中學(xué)學(xué)生小明和小丁生活在山城,如圖3,小明每天上學(xué)從家A經(jīng)過B沿著公路AB,BP到學(xué)校P,小丁每天上學(xué)從家C沿著公路CP到學(xué)校P.該山城等高線地形圖的比例尺為:1:50000,在等高線地形圖上量得AB=1.8厘米,BP=3.6厘米,CP=4.2厘米
(1)分別求出AB,BP,CP的坡度(同一段路中間坡度的微小變化忽略不計(jì));
(2)若他們?cè)绯?點(diǎn)同時(shí)步行從家出發(fā),中途不停留,誰先到學(xué)校?(假設(shè)當(dāng)坡度在
1
10
1
8
之間時(shí),小明和小丁步行的平均速度均約為1.3米/秒;當(dāng)坡度在
1
8
1
6
之間
時(shí),小明和小丁步行的平均速度均約為1米/秒)
解:(1)AB的水平距離=1.8×50000=90000(厘米)=900(米),AB的坡度=
200-100
900
=
1
9
;
BP的水平距離=3.6×50000=180000(厘米)=1800(米),BP的坡度=
400-200
1800
=
1
9
;
CP的水平距離=4.2×50000=210000(厘米)=2100(米),CP的坡度=
 

(2)因?yàn)?span id="dxb9j9n" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
10
1
9
1
8
,所以小明在路段AB,BP上步行的平均速度均約為1.3米/秒,因?yàn)?BR>
 
,所以小丁在路段CP上步行的平均速度約為
 
米/秒,斜坡AB的距離=
9002+1002
=906(米),斜坡BP的距離=
18002+2002
=1811(米),斜坡CP的距離=
21002+3002
=2121(米),所以小明從家道學(xué)校的時(shí)間=
906+1811
1.3
=2090(秒).小丁從家到學(xué)校的時(shí)間約為
 
秒.因此,
 
先到學(xué)校.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、回答下面的問題.
(1)如圖表示趙明同學(xué)家所在社區(qū)的主要服務(wù)辦公網(wǎng)點(diǎn).點(diǎn)O表示趙明同學(xué)家,點(diǎn)A表示存車處,點(diǎn)B表示副食店.點(diǎn)C表示健身中心,點(diǎn)D表示商場(chǎng),點(diǎn)E表示醫(yī)院,點(diǎn)F表示郵電局,點(diǎn)H表示銀行,點(diǎn)L表示派出所,點(diǎn)G表示幼兒園.請(qǐng)以趙明同學(xué)家為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,并用坐標(biāo)分別表示社區(qū)的主要服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的位置.
A(-150,50),B(150,200),C(-250,300),
D(450,-400),E(500,-100),F(xiàn)(350,400),
G(-100,-300),H(300,-250),L(-150,-500).
(圖中的1個(gè)單位表示50m)

(2)利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖的過程是
①建立坐標(biāo)系選擇一個(gè)
適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)
為原點(diǎn),確定x軸、y軸的
正方向

②根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)?div id="h7n93vf" class="quizPutTag">比例尺
在坐標(biāo)軸上標(biāo)出
單位長(zhǎng)度
;
③在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出各點(diǎn)的
坐標(biāo)
和各個(gè)地點(diǎn)的
名稱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材 同步練 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:068

小明、小剛、小惠是同一所學(xué)校的學(xué)生,相對(duì)于他們的學(xué)校來講,小明的家在學(xué)校北偏西,到學(xué)校的距離為200米;小剛的家在學(xué)校北偏東,到學(xué)校的距離為300米;小剛的家在學(xué)校南偏東,到學(xué)校的距離為400米.請(qǐng)你選擇合適的比例尺,在所給的圖中畫出他們?nèi)业奈恢茫?/P>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省同步題 題型:解答題

遠(yuǎn)大機(jī)械廠接了一批焊制矩形鋼板的業(yè)務(wù),已知這種鋼板在圖紙上(比例尺為1:400)的長(zhǎng)和寬為3cm和2cm,該廠所用的原料是邊長(zhǎng)為4m的正方形鋼板,那么焊制一塊這樣的矩形鋼板要用幾塊邊長(zhǎng)為4m的正方形鋼板才行?

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