已知AB是⊙O的弦,弦CD過圓心且平分弦AB于M,若OM=DM,則∠AOB=________.

120°
分析:根據(jù)題意畫出圖形,連接OA,設(shè)OM=DM=x,則OA=2x,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),得∠OAM=30°,則∠AOB=120°.
解答:解:如圖,連接OA,OB,
設(shè)OM=DM=x,則OA=2x,
∵在直角三角形中,一直角邊是斜邊的一半,則這條直角邊所對的銳角為30°,
∴∠OAM=30°,
∴∠AOB=120°.
故答案為120°.
點評:本題綜合考查了垂徑定理和勾股定理.解答這類題一些學(xué)生不會綜合運用所學(xué)知識解答問題,不知從何處入手造成錯解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、已知AB是⊙O的弦,且AB=OA,則∠AOB=
60
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知AB是⊙O的弦,P是AB上一點,AB=10,PA=4,OP=5,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OA=1cm,∠AOB=120°,⊙O上一動點P從A點出發(fā),沿逆時針方向運動到B點,當(dāng)S△POA=S△AOB時,則點P所經(jīng)過的弧長(不考慮點P與點B重合的情形)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OA=2cm,∠AOB=120°.
(1)計算S△AOB;
(2)⊙O上一動點P從A點出發(fā),沿逆時針方向運動,當(dāng)S△POA=S△AOB時,求P點所經(jīng)過的弧長(不考慮點P與點B重合的情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=1,∠B=30°,C是弦AB上一動點(不與A、B重合),連CO并延長交⊙O于點D,連AD.
(1)求弦AB長.
(2)當(dāng)∠D=15°時,求∠BOD的度數(shù).
(3)若△ACD與△BOC相似,求AC的長.

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