如圖，直線AB、CD相交于點O，OD平分∠BOE，OF平分∠AOE，則∠AOF的余角的個數(shù)為（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：余角和補角
專題：
分析：根據(jù)余角的定義和圖形逐個判斷即可．．
解答：解：∠AOF的余角有∠DOE，∠BOD，∠AOC，共3個，
故選C．
點評：本題考查了余角的定義和角平分線定義的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和觀察圖形的能力，數(shù)形結(jié)合思想的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于D，P是AD上異于A、D的任意一點，連接并延長BP、CP分別交AC于E，交AB于F．已知AE=AF，求證：BP=CP．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一透明的口袋中裝有3個球，這3個球分別標(biāo)有1，2，3，這些球除了數(shù)字外都相同．
（1）如果從袋子中任意摸出一個球，那么摸到標(biāo)有數(shù)字是2的球的概率是多少？
（2）如果一次摸兩個球，用樹狀圖或列表法求出摸到的兩個球標(biāo)有的數(shù)字的積為奇數(shù)的概率；
（3）小明和小亮玩摸球游戲，游戲的規(guī)則如下：先由小明隨機摸出一個球，記下球的數(shù)字后放回，攪勻后再由小亮隨機摸出一個球，記下數(shù)字．誰摸出的球的數(shù)字大，誰獲勝．請你用樹狀圖或列表法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由小學(xué)的知識可知：長方形的對邊相等，四個角都是直角．如圖，長方形ABCD中，AB=4，BC=9，在它的邊上取兩個點E、F，使得△AEF是一個腰長為5的等腰三角形，畫出△AEF，并直接寫出△AEF的底邊長．
（如果你有多種情況，請用①、②、③、…表示，每種情況用一個圖形單獨表示，并在圖中相應(yīng)的位置標(biāo)出底邊的長，如果圖形不夠用，請自己畫出）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品每件進(jìn)價180元，按標(biāo)價的九折銷售后，利潤率為20%，求這種商品每件的標(biāo)價．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ACB中，D為AC邊上的中點，AE∥BC，ED交AB于G，交BC的延長線于F，若BG：GA=3：1，CB=4，則AE的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為3的正方形ABCD中，⊙O1與⊙O2外切，且⊙O1分別與DA、DC邊相切，⊙O2分別與BA、BC邊相切，則圓心距O1 O2為（　�。�
A、6-3
2
B、2.4
C、4-2
2
D、
5
-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠BOC=2∠AOB，OD平分∠AOC，∠BOD=14°，則∠AOB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
(-2)2
+（
2
）2=
 
．

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同步練習(xí)冊答案