已知x(x+3)=1,則代數(shù)式2x2+6x﹣5的值為  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖8,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).

   (1) 請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△ABC;

   (2) 請畫出△ABC關于原點對稱的△ABC;                  

   (3) 在軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的中點,則SADE:SABC=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


2014年5月,中俄兩國簽署了供氣購銷合同,從2018年起,俄羅斯開始向我國供氣,最終達到每年380億立方米.380億這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為(  )

    A.                       3.8×109                        B.                             3.8×1010   C. 3.8×1011  D. 3.8×1012

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


分解因式:a2+ab=  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某校課外興趣小組在本校學生中開展“感動中國2013年度人物”先進事跡知曉情況專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類.其中,A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,D類表示“不太了解”,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表:

類別                     A                         B                          C                          D

頻數(shù)                     30                        40                        24                        b

頻率                     a                          0.4                       0.24                      0.06

(1)表中的a= 0.3 ,b= 6 ;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計圖中類別為B的學生數(shù)所對應的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校有學生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校學生中類別為C的人數(shù)約為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖①,在平面直角坐標系中,一塊等腰直角三角板ABC的直角頂點A在y軸上,坐標為(0,﹣1),另一頂點B坐標為(﹣2,0),已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點.現(xiàn)將一把直尺放置在直角坐標系中,使直尺的邊A′D′∥y軸且經(jīng)過點B,直尺沿x軸正方向平移,當A′D′與y軸重合時運動停止.

(1)求點C的坐標及二次函數(shù)的關系式;

(2)若運動過程中直尺的邊A′D′交邊BC于點M,交拋物線于點N,求線段MN長度的最大值;

(3)如圖②,設點P為直尺的邊A′D′上的任一點,連接PA、PB、PC,Q為BC的中點,試探究:在直尺平移的過程中,當PQ=時,線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關系.請直接寫出結(jié)論,并指出相應的點P與拋物線的位置關系.

(說明:點與拋物線的位置關系可分為三類,例如,圖②中,點A在拋物線內(nèi),點C在拋物線上,點D′在拋物線外.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,△A′B′C′是△ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形,如果△ABC中有一點P的坐標為(a,2),那么變換后它的對應點Q的坐標為  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,AB為半圓的直徑,且AB=4,半圓繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°,點A旋轉(zhuǎn)到A′的位置,則圖中陰影部分的面積為( 。

 

A.

π

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案