精英家教網(wǎng)若三個(gè)邊長(zhǎng)分別是4,6,10的正方形,如上圖排列,則圖中陰影部分的面積為
 
分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)來(lái)判定△ABE∽△ADG,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例求得BE的值;同理,求得△ACF∽△ADG,AC:AD=CF:DG,即CF=1;然后再來(lái)求梯形的面積即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:根據(jù)題意,知
△ABE∽△ADG,
∴AB:AD=BE:DG,
又∵AB=4,AD=4+6+10=20,GD=10,
∴BE=2,
∴HE=6-2=4;
同理得,
△ACF∽△ADG,
∴AC:AD=CF:DG,
∵AC=4+6=10,AD=20,DG=10,
∴CF=5,
∴IF=6-5=1;
∴S梯形IHEF=
1
2
(IF+HE)•HI
=
1
2
×(1+4)×6

=15;
所以,則圖中陰影部分的面積為15.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是相似三角形的判定及性質(zhì)、以及梯形面積的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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問(wèn)題提出
我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問(wèn)題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過(guò)作差、變形,并利用差的符號(hào)確定它們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
問(wèn)題解決
如圖1,把邊長(zhǎng)為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長(zhǎng)分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。
解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
類(lèi)比應(yīng)用
(1)已知小麗和小穎購(gòu)買(mǎi)同一種商品的平均價(jià)格分別為
a+b
2
元/千克和
2ab
a+b
元/千克(a、b是正數(shù),且a≠b),試比較小麗和小穎所購(gòu)買(mǎi)商品的平均價(jià)格的高低.
(2)試比較圖2和圖3中兩個(gè)矩形周長(zhǎng)M1、N1的大。╞>c).
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聯(lián)系拓廣
小剛在超市里買(mǎi)了一些物品,用一個(gè)長(zhǎng)方體的箱子“打包”,這個(gè)箱子的尺寸如圖4所示(其中b>a>c>0),售貨員分別可按圖5、圖6、圖7三種方法進(jìn)行捆綁,問(wèn)哪種方法用繩最短?哪種方法用繩最長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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