(8分)在“傳箴言”活動中,某班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求該班團員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué). 現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結(jié)會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
由扇形圖可以看到發(fā)箴言三條的有3名學(xué)生且占25%,所以,總?cè)藬?shù)為:3÷25%=12(人),所以發(fā)4條的同學(xué)人數(shù)為:12-2-2-3-1=4(人),本月學(xué)生發(fā)的箴言共2×1+2×2+3×3+4×4+1×5=36.則平均所發(fā)的條數(shù)是:36÷12=3(條)
補條形統(tǒng)計圖: 4人
(2)可以用如下圖的樹形圖表示出來,
由樹形圖可以看到共有12種可能,并且每種情況出現(xiàn)的機會均等,恰好為一男一女的共有7種可能,所以恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率為:
解析:略
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計分(分) | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |
評委(人數(shù)) | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省大連市第十四中學(xué)初三數(shù)學(xué)階段性檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在“傳箴言”活動中,某班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1) 求該班團員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2) 如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結(jié)會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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