計(jì)算：（
5
2
）2014×2.52013×（-1）2014．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方
專題：計(jì)算題
分析：原式利用積的乘方運(yùn)算法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=（-
5
2
×2.5×1）2013×
5
2
×（-1）
=
5
2
．
點(diǎn)評：此題考查了冪的乘方與積的乘方，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七年級一班共有30套桌椅，按7，8，8，7四列排放，每桌兩名同學(xué)，李明同學(xué)坐在第3排第2列左邊，班主任給他編號為321，同桌編號為322，其他桌也同樣編號，一次成人考試從第一列起s形貼號，都貼在桌右上角，張阿姨參加考試座號為21，那么她的位置是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在正△ABC中，P在BC上，∠APE=∠B，PE與∠C的外角平分線交于E，求證：AP=PE．
（2）如圖（2），（1）中“在正△ABC 中“改為“在正方形ABCD中“，其余不變，其結(jié)論仍然成立嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一張日歷表，打陰影的8個(gè)數(shù)字的和是135，中間這個(gè)數(shù)a是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：2（0.3x+4）=5+5（0.2x-7）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某次聚會上每兩個(gè)人都握了一次手，所有人共握手28次．設(shè)有x人參加這次聚會，則列出方程正確的是（　�。�
A、x（x-1）=28
B、
1
2
x（x-1）=28
C、x（x+1）=28
D、
1
2
x（x+1）=28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知xm-n•x2n+1=x11，且ym-1•y4-n=y5，求mn2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在公式an=a1+（n-1）d中，a1=1，d=-3，an=-35，則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某圖紙上注明：一種零件的直徑是
30
+0.03
-0.02
mm，則零件尺寸合格的范圍是
 
．

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