填空完成下列推理過程

如圖,已知AB⊥BC,BC⊥CD,
∠1=∠2,試判斷BE與CF的關系,并說明理由。
解:                   
理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)
                =90°(                  )
∵∠1=∠2(                    )
∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2
即∠EBC=∠BCF
             (                    )

BE//CF,∠ABC, ∠BCD,(垂直定義);(已知);BE//CF(內錯角相等,兩直線平行)

解析試題分析:根據(jù)垂直的定義可得∠ABC=∠BCD=90°,再結合∠1=∠2可得∠EBC=∠BCF,最后根據(jù)內錯角相等,兩直線平行即可證得結論.
BE//CF
理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)
∴∠ABC=∠BCD=90°(垂直定義)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2
即∠EBC=∠BCF
∴BE//CF(內錯角相等,兩直線平行).
考點:垂直的定義,平行線的判定
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握垂直的定義及平行線的判定方法,即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、完成下列推理過程:
如圖,直線AB,CD被直線EF所截,若已知∠1=∠2,試完成下面的填空.
因為∠2=∠3(
對頂角相等

又因為∠1=∠2(已知)
所以∠
1
=∠
3

所以
AB
CD
同位角相等
,兩直線平行).

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆湖南省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

填空完成下列推理過程

如圖,已知AB⊥BC,BC⊥CD,

∠1=∠2,試判斷BE與CF的關系,并說明理由。

解:                   

理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)

                =90°(                  )

∵∠1=∠2(                    )

∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2

即∠EBC=∠BCF

             (                    )

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

完成下列推理過程:
如圖,直線AB,CD被直線EF所截,若已知∠1=∠2,試完成下面的填空.
因為∠2=∠3(________)
又因為∠1=∠2(已知)
所以∠________=∠________,
所以________∥________(________,兩直線平行).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

完成下列推理過程:
如圖,直線AB,CD被直線EF所截,若已知∠1=∠2,試完成下面的填空.
因為∠2=∠3(______)
又因為∠1=∠2(已知)
所以∠______=∠______,
所以____________(______,兩直線平行).
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