如圖6­1­13,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°.按以下步驟作圖:

圖6­1­13

①分別以AB為圓心,以大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)PQ.

②作直線PQAB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,連接AE.

CE=4,則AE=________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖5: 等于______.

           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若以A(-0.5,0),B(2,0),C(0,1)三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)平行四邊形,則第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在(  )

A.第一象限  B.第二象限  C.第三象限  D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察一列單項(xiàng)式:1x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,…,則第2013個(gè)單項(xiàng)式是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若3x=4,9y=7,則3x-2y的值為(  )

A.  B.  C.-3  D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)如圖6­3­18(1),已知△ABC,以ABAC為邊向△ABC外作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE.連接BE,CD.請(qǐng)你完成圖形,并證明:BECD(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)做法,保留作圖痕跡);

(2)如圖6­3­18(2),已知△ABC,以ABAC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE.連接BE,CD.BECD有什么數(shù)量關(guān)系?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;

(3)運(yùn)用(1)(2)解答中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:

如圖6­3­18(3),要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)BE的距離,已經(jīng)測(cè)得∠ABC=45°,∠CAE=90°,ABBC=100米,ACAE,求BE的長(zhǎng).

       

(1)             (2)         (3)

圖6­3­18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A(2,y1),B(3,y2)是反比例函數(shù)y=-圖象上的兩點(diǎn),則y1____y2(填“>”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn)再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從3,0,-1,-2,-3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),作為函數(shù)y=(5-m2)x和關(guān)于x的方程(m+1)x2mx+1=0中m的值,恰好使所得函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,且方程有實(shí)數(shù)根的概率為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案