【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD⊥AC,垂足為P.
(1)請作出Rt△ABC的外接圓⊙O;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)點D在⊙O上嗎?說明理由;
(3)試說明:AC平分∠BAD.
【答案】
(1)解:如圖,⊙O為所作;
(2)解:點D在⊙O上.理由如下:
連結(jié)OD,
∵∠ABC=90°,
∴AC是⊙O的直徑,
∵∠ADB=90°,
∴OD= AC,即OD=OA,
∴點D在⊙O上
(3)解:∵AC是⊙O的直徑,BD⊥AC,
∴BC=CD,
∴
∴∠BAC=∠DAC,
∴AC平分∠BAD
【解析】(1)作AB和BC的垂直平分線,兩垂直平分線相交于點O,以O(shè)B為半徑作⊙O即可;(2)連結(jié)OD,先判斷AC是⊙O的直徑,而∠ADB=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得OD= AC,即OD=OA,于是根據(jù)點與圓的位置關(guān)系可判斷點D在⊙O上;(3)由于AC是⊙O的直徑,BD⊥AC,根據(jù)垂徑定理得BC=CD,則 ,然后根據(jù)圓周角定理可得∠BAC=∠DAC.
【考點精析】認真審題,首先需要了解三角形的外接圓與外心(過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線y=﹣x+2經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平行于x軸,直線l從點C出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿y軸負半軸方向向點O運動,到點O停止,且分別交線段AC、線段BC、拋物線、y軸于點E、D、F(點F在對稱軸的右側(cè))、H,當點D是線段EF的三等分點時,求t的值;
(3)如圖②,在直線l運動的過程中,過點D作x軸的垂線交x軸于點G,四邊形OHDG與△AOC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AC、EC分別為四邊形ABCD和EFCG的對角線,點E在△ABC內(nèi),∠CAE+∠CBE=90°,當四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,連接BF.
(1)求證:△CAE∽△CBF;
(2)若BE=1,AE=2,求CE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程:x2﹣2(m+1)x+m2+5=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若原方程的兩個實數(shù)根為x1、x2 , 且滿足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2 , 求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C,連結(jié)AA1 , 若∠AA1B1=15°,則∠B的度數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,A是⊙O上一點,半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點,OC=BC,AC= OB.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2 ,AC,BD相交于點O.
(1)求邊AB的長;
(2)如圖2,將一個足夠大的直角三角板60°角的頂點放在菱形ABCD的頂點A處,繞點A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點E,F(xiàn),連接EF與AC相交于點G. ①判斷△AEF是哪一種特殊三角形,并說明理由;
②旋轉(zhuǎn)過程中,當點E為邊BC的四等分點時(BE>CE),求CG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,AF平分∠DAB,過C點作CE⊥BD于E,延長AF.EC交于點H,下列結(jié)論中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED.正確的是( 。
A.②③
B.③④
C.①②④
D.②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com