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在以下四個圖形中，∠1和∠2是對頂角的共有
A．0個B．1個C．2個D．3個
B
解：根據對頂角的定義：兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點且兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做對頂角．只有圖2中的是對頂角，其它都不是．故選B．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是賽車跑道的一段示意圖，其中AB∥DE，測得∠B=140°, ∠D＝120°，則∠C的度數為（     ）
A．140°B．120°C．100°D．90°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD ，直線EF分別交AB，CD于E，F兩點，∠BEF的平分線交CD于點G，若∠EFG＝72°，則∠EGF等于
A．36°B．54°　　
C．72 °　D．108°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，射線OC、OD在∠AOB的內部，且∠AOB=150°，∠COD=30°，射線OM、ON分別平分∠AOD、∠BOC，
（1）求∠MON的大小，并說明理由；
（2）如圖2，若∠AOC=15°，將∠COD繞點O以每秒x°的速度逆時針旋轉10秒鐘，此時∠AOM︰∠BON=7︰11，如圖3所示，求x的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知AB//CD，試問：∠1、∠2、∠3有什么關系？請證明你的結論。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB =142°，求∠COD的度數。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知△ABC中，AB∥EF，DE∥BC，則圖中相等的同位角有（    ）
A．2組B．三組C．四組D．五組

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

A,B,C,D四點如圖所示,讀下列語句,按要求作出圖形(不寫畫法):­

(1)連接AD,并延長線段DA; 
(2)連接BC,并反向延長線段BC;
(3)連接AC,BD,它們相交于O; 
(4)DA延長線與BC反向延長線交于點P.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示已知，，OM平分，ON平分；
(1)；

(2)如圖∠AOB＝900，將OC繞O點向下旋轉，使∠BOC＝，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，能否求出∠MON的度數，若能，求出其值，若不能，試說明理由．

(3) ，，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，能否求出∠MON的度數，若能，求的度數；并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎？

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