下列能斷定△ABC為等腰三角形的是( )
A.∠A=30°,∠B=60° B.∠A=50°,∠B=80°
C.AB=AC=2,BC=4 D.AB=3,BC=7,周長為10
B
【解析】
試題分析:A、B根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出第三個角,可得結(jié)果;C不能組成三角形,D利用周長求出第三邊即可得到答案,根據(jù)等腰三角形的判定,采用逐條分析排除的方法判斷.
【解析】
A、根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠C=180°﹣60°﹣30°=90°,故不是等腰三角形;
B、根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠C=180°﹣50°﹣80°=50°,故是等腰三角形;
C、根據(jù)三角形中三邊的關(guān)系知,任意兩邊之和大于第三邊,而AB+AC=4=BC,不能構(gòu)成三角形;
D、周長為10,而AB+BC=10,與周長相等,第三邊為0,則不能構(gòu)成三角形.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題
如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,請在網(wǎng)格中畫出一個以AB為邊的等腰三角形,使另一個頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且另兩邊的長都是無理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若要在直線BC或直線AC上取一點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形,符合條件的點(diǎn)P有 個點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
三角形中,一條邊的垂直平分線恰好經(jīng)過三角形的另一個頂點(diǎn),那么這個三角形一定是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
下列三角形中,是正三角形的為( )
①有一個角是60°的等腰三角形; ②有兩個角是60°的三角形;
③底邊與腰相等的等腰三角形; ④三邊相等的三角形.
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,則BC等于( )
A.5 B.7.5 C. D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠C=40°,求∠BAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=5,∠B=60°,則AB的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是 AB邊的中點(diǎn),AB=10.將△ACD沿著CD折疊,CA的所對應(yīng)的線段CP恰好與AB垂直,連接PD.試求BC的長度.
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