若多項(xiàng)式x2+ax+
1
4
能因式分解,則a=
 
考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法
專題:計(jì)算題
分析:由已知多項(xiàng)式能因式分解,利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征即可確定出a的值.
解答:解:∵多項(xiàng)式x2+ax+
1
4
能分解,
∴a=±1.
故答案為:±1
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),拋物線y=mx2-mx+n(m、n為常數(shù))和y軸交于A(0,2
3
)、和x軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè)),且tan∠ABC=
3
,如果將拋物線y=mx2-mx+n沿x軸向右平移四個(gè)單位,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為E.
(1)求拋物線y=mx2-mx+n的對(duì)稱軸及其解析式;
(2)連接AE,記平移后的拋物線的對(duì)稱軸與AE的交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)F在x軸上,且△ABD與△EFD相似,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)現(xiàn)有黨員人數(shù)已突破83000000人,將數(shù)據(jù)83000000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x-2
2x+3
的自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若最簡(jiǎn)二次根式
a+13b
2b-a+2
能合并,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小杰到食堂買飯,看到A、B兩窗口前面排隊(duì)的人一樣多,就站在A窗口隊(duì)伍的里面,過(guò)了2分鐘,他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開(kāi)隊(duì)伍,B窗口每分鐘有6人買了飯離開(kāi)隊(duì)伍,且B窗口隊(duì)伍后面每分鐘增加5人.此時(shí),若小李迅速?gòu)腁窗口隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到B窗口后面重新排隊(duì),將比繼續(xù)在A窗口排隊(duì)提前30秒買到飯,則開(kāi)始時(shí)每個(gè)窗口前有
 
人排隊(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,P為△ABC三條中線的交點(diǎn),且∠BPC=90°,若AB=12,
則AC的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
x-2
中自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
x-3
變量x的取值范圍是(  )
A、x>-3且x≠0
B、x≠0
C、x>3
D、x≠-3或x≠0

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