將冪的運(yùn)算逆向思維可以得到,,,,在解題過程中,根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)特征,逆向運(yùn)用冪的運(yùn)算法則,?苫睘楹(jiǎn),化難為易,使問題巧妙獲解,收到事半功倍的效果如:
(1)=__________
(2) 若3×9m×27m=311,則m的值為____________.
(3) 比較大小:,則a、b、c、d的大小關(guān)系是____________
(提示:如果,n為正整數(shù),那么
1,2; a<d<b<c

試題分析:由題意知:
(2)
(3) a<d<b<c
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握實(shí)數(shù)的基本運(yùn)算規(guī)則,即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若(x+P)與(x+3)的乘積中,不含x的一次項(xiàng),則P的值是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:=        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將多項(xiàng)式分解因式,應(yīng)提取的公因式是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:=__   _____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

□=,則“□”中應(yīng)填入的代數(shù)式是           。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各式與-2x2y成同類項(xiàng)的是 (   )
A.3xyB.3xy2C.-x2yD.-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列運(yùn)算正確的是 (   )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果x-2y=5,那么2x-4y-3=                           

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