精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(2,0),以點A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點,C為⊙A上一點,P是x軸上的一點,連接CP,將⊙A向上平移1個單位長度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點G,且CP與⊙A相切于點C,∠CAP=60°.請你求出平移后MN和PO的長.
分析:(1)過點A作AH⊥x軸,垂足為H,連接AM,根據(jù)垂徑定理得到HM=HN,在Rt△AMH中,利用勾股定理即可求出MH,于是得到MN;
(2)分兩種情況討論:滿足要求的C有兩個:C1、C2.當(dāng)∠C1AP1=60°時,CP是⊙A切線,根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠AC1P1=90°,則AP1=2AC1=4,再在Rt△AP1H中利用勾股定理計算出P1H,則OP1=P1H-MH;同理可求出OP2
解答:解:如圖,(1)連接OA,過點A作AH⊥x軸,垂足為H,連接AM.精英家教網(wǎng)
則HM=HN,
在Rt△AMH中,
∵AM=2,AH=1,
∴MH=
AM2-AH2
=
3
,
∴MN=2
3
;

(2)∵CP是⊙A切線,且∠CAP=60°
∴滿足要求的C有兩個:C1、C2
如圖,∠C1AP1=60°或∠C2AP2=60°
當(dāng)∠C1AP1=60°時,
∵CP是⊙A切線,
∴∠AC1P1=90°,AC1=2,
∴AP1=4,
在Rt△AP1H中,AH=1,AP1=4,
P1H=
15

OP1=
15
-2

同理可求P2H=
15
,
OP2=
15
+2
,
∴OP的長是
15
-2
15
+2
點評:本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于過切點的半徑;也考查了垂徑定理和勾股定理以及含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對稱,則C點坐標(biāo)為
(0,-4)
;
②將△AOB繞AB的中點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點A的對應(yīng)點E的坐標(biāo)為
(3,3)

③在圖中畫出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點A(0,2),點C(-1,0),如圖所示點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達△AB′C′的位置,請寫出點B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點,⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,P為
BC
上的一個動點,CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P在
BC
上運動時,線段AQ的長是否改變?若不變,請求出其長度;若改變,請說明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點P在
BC
上運動時,是否存在這樣的點P,使CQ所在直線經(jīng)過點M?若存在請直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點坐標(biāo)為(8,0),B點坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點.請問在y軸上是否存在一點P,使得以P、B、C為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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