在某次軍事夏令營(yíng)射擊考核中,甲、乙兩名同學(xué)各進(jìn)行了5次射擊,射擊成績(jī)?nèi)鐖D所示,則這兩人中水平發(fā)揮較為穩(wěn)定的是 同學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將0.00007用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.7×10-6 B.70×10-5 C.7×10-5 D.0.7×10-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)的領(lǐng)水面積約為370000km2,將數(shù)370000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.37×104 B. 3.7×104 C. 0.37×106 D. 3.7×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在一次函數(shù)y=﹣x+6的圖象上取一點(diǎn)P,作PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B,且矩形PBOA的面積為5,則在x軸的上方滿足上述條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)共有( )
A.1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
希望學(xué)校八年級(jí)共有4個(gè)班,在世界地球日來(lái)臨之際,每班各選拔10名學(xué)生參加環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,校學(xué)生會(huì)將獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)依據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為 人;獲獎(jiǎng)率為 ;
(2)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知獲得一等獎(jiǎng)的4人為每班各一人,學(xué)校采取隨機(jī)抽簽的方式在4人中選派2人參加上級(jí)團(tuán)委組織的“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球”夏令營(yíng),請(qǐng)用列舉法求出抽到的兩人恰好來(lái)自二、三班的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)最近五次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表,如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加即將舉行的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那么應(yīng)選( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(shù) | 80 | 85 | 85 | 80 |
方差 | 42 | 42 | 54 | 59 |
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