兩個(gè)全等形一定成中心對(duì)稱(chēng)（�。�

 

答案：F
解析：

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提示：

利用中心對(duì)稱(chēng)性質(zhì)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、下列說(shuō)法：
（1）平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心；
（2）只有正方形才既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
（3）關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形，兩個(gè)全等圖形也一定成中心對(duì)稱(chēng)；
（4）若將一個(gè)圖形繞某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)和另一個(gè)圖形不重合，那么這兩個(gè)圖形不可能關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)，其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型：013

下列說(shuō)法：

(1)平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心；

(2)只有正方形才既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形；

(3)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形，兩個(gè)全等圖形也一定成中心對(duì)稱(chēng)；

(4)若將一個(gè)圖形繞某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)和另一個(gè)圖形不重合，那么這兩個(gè)圖形不可能關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)．

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法：
（1）平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心；
（2）只有正方形才既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
（3）關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形，兩個(gè)全等圖形也一定成中心對(duì)稱(chēng)；
（4）若將一個(gè)圖形繞某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)和另一個(gè)圖形不重合，那么這兩個(gè)圖形不可能關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)，其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《23.2 中心對(duì)稱(chēng)》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法：
（1）平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心；
（2）只有正方形才既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
（3）關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形，兩個(gè)全等圖形也一定成中心對(duì)稱(chēng)；
（4）若將一個(gè)圖形繞某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)和另一個(gè)圖形不重合，那么這兩個(gè)圖形不可能關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)，其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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