已知方程x2+mx+n=0有一個(gè)根是-n（n≠0），則m+n=
 
．
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：
分析：根據(jù)一元二次方程的根的定義，把x=-a代入方程，即可求解．
解答： 解：∵方程x2+mx+n=0有一個(gè)根是-n（n≠0），
∴（-n）2-m（-n）+n=0，
又∵n≠0，
∴等式的兩邊同除以n，得n+m+1=0，
故m+n=-1．
故答案為：-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的重點(diǎn)是方程根的定義，分析問題的方向比較明確，就是由已知入手推導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)新的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-3，4）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是A1，點(diǎn)A1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是A2，則點(diǎn)A2的坐標(biāo)是（　　）
A、（3，-4）
B、（-3，-4）
C、（-3，4）
D、（3，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知AB∥GH∥IJ∥CD，AD∥EF∥BC，過點(diǎn)M，N分別作兩條直線，設(shè)它們相交于于點(diǎn)P，如果點(diǎn)P在平行四邊形ABCD內(nèi)，且點(diǎn)P不在圖中任何線段上，試判斷∠P，∠PMH，∠PNJ三個(gè)角之間的關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（a），正方形AOCB的邊長為4，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)E（3，4）．
（1）求反比例函數(shù)的解析式．
（2）反比例函數(shù)的圖象與線段BC交于點(diǎn)D，直線y=-
1
2
x+b過點(diǎn)D，與線段AB相交于點(diǎn)F，求點(diǎn)F的坐標(biāo)．
（3）如圖（b），在（1）的條件下，在反比例函數(shù)的圖象上是否存在一點(diǎn)P，使得∠POE=45°？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對(duì)值小于5的整數(shù)有（　�。�
A、9個(gè)B、8個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建設(shè)力度．2011年市政府共投資4億元人民幣建設(shè)了廉租房10萬平方米，預(yù)計(jì)到2013年共累計(jì)投資19億元人民幣建設(shè)廉租房，若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同．
（1）求每年市政府投資的增長率．
（2）若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變，求到2013年底共建設(shè)了多少萬平方米廉租房．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式的值一定是正數(shù)的是（　�。�
A、3a
B、a2+0.1
C、（a+1）2
D、a3+10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實(shí)數(shù)x、y滿足
x2-4x+4
+|y-
3
|=0，則yx=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鄭州地鐵2號(hào)線是一條南北線，起于惠濟(jì)區(qū)，一直到達(dá)南三環(huán)外的向陽路，2014年12月，鄭州地鐵2號(hào)線一期工程將通車試運(yùn)營，據(jù)初步核算，一期工程估算投資總額為100.029億元，數(shù)據(jù)100.029億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A、10.0029×1010
B、1.00029×1010
C、1.00029×109
D、0.100029×1011

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同步練習(xí)冊(cè)答案