如圖,拋物線y=﹣x2+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動點(diǎn)且在第一象限,過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,交直線BC于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;
(2)求△ODE面積的最大值及相應(yīng)的點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)是否存在以點(diǎn)P、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△OAC相似?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(1)A(﹣2,0)、B(2,0)、C(0,4)。
y=﹣2x+4。
(2)△ODE的面積有最大值1。
點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,2)。
(3)存在以點(diǎn)P、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△OAC相似。P1,P2理由見解析。
【解析】
試題分析:(1)在拋物線解析式y(tǒng)=﹣x2+4中,令y=0,解方程可求得點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);令x=0,可求得頂點(diǎn)C的坐標(biāo).已知點(diǎn)B、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式。
(2)求出△ODE面積的表達(dá)式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值,并確定點(diǎn)E的坐標(biāo)。
(3)本問為存在型問題.因?yàn)椤鱋AC與△OPD都是直角三角形,需要分類討論:
①當(dāng)△PDO∽△COA時(shí),由得PD=2OD,列方程求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)△PDO∽△AOC時(shí),由得OD=2PD,列方程求出點(diǎn)P的坐標(biāo)。
解:(1)在y=﹣x2+4中,當(dāng)y=0時(shí),即﹣x2+4=0,解得x=±2;
當(dāng)x=0時(shí),即y=0+4,解得y=4。
∴點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣2,0)、B(2,0)、C(0,4)。
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0),
則,解得。
∴直線BC的解析式為y=﹣2x+4。
(2)∵點(diǎn)E在直線BC上,∴設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,﹣2x+4)。
∴△ODE的面積S可表示為:。
∴當(dāng)x=1時(shí),△ODE的面積有最大值1。
此時(shí),﹣2x+4=﹣2×1+4=2,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,2)。
(3)存在以點(diǎn)P、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△OAC相似。理由如下:
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,﹣x2+4),0<x<2.
因?yàn)椤鱋AC與△OPD都是直角三角形,分兩種情況:
①當(dāng)△PDO∽△COA時(shí),,即,
解得(不符合題意,舍去)。
當(dāng)時(shí),。
∴此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為。
②當(dāng)△PDO∽△AOC時(shí),,,
解得(不符合題意,舍去)。
當(dāng)時(shí),。
∴此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為。
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)P有兩個(gè):P1,P2。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、-1<x<3 | B、3<x<-1 | C、x>-1或x<3 | D、x<-1或x>3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com