【題目】分解因式：a2+ab= ．

【答案】a（a+b）
【解析】解：a2+ab=a（a+b）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB邊上的高，∠BAC的平分線AE交CD于點(diǎn)F，交BC于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作EG⊥AB于G，連結(jié)GF.求證：四邊形CFGE是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知平行四邊形ABCD，點(diǎn)M，N分別在邊AD和邊BC上，點(diǎn)E，F(xiàn)在線段BD上，且AM=CN，DF=BE．求證：

（1）∠DFM=∠BEN；

（2）四邊形MENF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△MNP中，∠N=60°，MN=3，NP=6，正方形ABCD的邊長為1，它的一邊AD在MN上，且頂點(diǎn)A與M重合．現(xiàn)將正方形ABCD沿邊MN→NP進(jìn)行翻滾，直到正方形有一個(gè)頂點(diǎn)與P重合即停止?jié)L動(dòng)，正方形在整個(gè)翻滾過程中，點(diǎn)A所經(jīng)過的路線與Rt△MNP的兩邊MN、NP所圍成的圖形的面積是（ ）

A． +2 B．2π+2 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上，點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長度，點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊且到原點(diǎn)的距離為4個(gè)單位長度，則A，B兩點(diǎn)間相距個(gè)單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】利民商店中有3種糖果，單價(jià)及重量如下表，若商店將以上糖果配成什錦糖，則這種什錦糖果的單價(jià)是每千克____元．

品種

水果糖

花生糖

軟 糖

單價(jià)（元/千克）

10

12

16

重量（千克）

3

3

4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為進(jìn)一步緩解城市交通壓力，湖州推出公共自行車．公共自行車在任何一個(gè)網(wǎng)店都能實(shí)現(xiàn)通租通還，某校學(xué)生小明統(tǒng)計(jì)了周六校門口停車網(wǎng)點(diǎn)各時(shí)段的借、還自行車數(shù)，以及停車點(diǎn)整點(diǎn)時(shí)刻的自行車總數(shù)（稱為存量）情況，表格中x=1時(shí)的y的值表示8：00點(diǎn)時(shí)的存量，x=2時(shí)的y值表示9：00點(diǎn)時(shí)的存量…以此類推，他發(fā)現(xiàn)存量y（輛）與x（x為整數(shù)）滿足如圖所示的一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系．

時(shí)段

x

還車數(shù)

借車數(shù)

存量y

7：00﹣8：00

1

7

5

15

8：00﹣9：00

2

8

7

n

…

…

…

…

…

根據(jù)所給圖表信息，解決下列問題：

（1）m= ，解釋m的實(shí)際意義： ；

（2）求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式；

（3）已知10：00﹣11：00這個(gè)時(shí)段的還車數(shù)比借車數(shù)的2倍少4，求此時(shí)段的借車數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=60°．

（1）作∠B的平分線BD，交AC于點(diǎn)D；作AB的中點(diǎn)E（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法和證明）；

（2）連接DE，求證：△ADE≌△BDE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O在直線AB上，OD是∠AOC的平分線，OE是∠COB的平分線．
（1）求∠DOE的度數(shù)；
（2）如果∠AOD=51°17′，求∠BOE的度數(shù)．

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