如圖所示是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖，這組數(shù)據(jù)的極差是
31
31
，平均數(shù)是
46.5
46.5
．
分析：極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差，結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖，也可求出平均數(shù)．
解答：解：極差=59-28=31；
平均數(shù)=
1
6
（32+28+54+50+59+56）=46.5．
故答案為：31、46.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了極差的知識(shí)，解答本題關(guān)鍵是掌握極差的定義，屬于基礎(chǔ)題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、如圖所示的是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖，這組數(shù)據(jù)的極差是
46
，平均數(shù)是
48
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、2004年6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，其主題是“防止屈光不正及低視力、提高兒童和青少年眼保健水平”．讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的眼睛！某校為了做好全校2000名學(xué)生的眼睛保健工作，對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查．如圖所示是利用所得的數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖（長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)）．請(qǐng)你根據(jù)圖重提供的信息，回答下列問(wèn)題（把答案填寫(xiě)在橫線的上方）：
（1）本次調(diào)查共抽測(cè)了
160
名學(xué)生；
（2）在這個(gè)問(wèn)題中，樣本指的是
160名學(xué)生的視力情況
；視力在第四組內(nèi)的頻率是
0.25
；
（3）如果視力在第一、二、三組范圍內(nèi)均屬視力不良，那么該校約共有
1250
名學(xué)生的視力不良，應(yīng)給予治療、矯正．

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如圖所示的是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖，這組數(shù)據(jù)的極差是    ，平均數(shù)是    ．

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如圖所示的是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖，這組數(shù)據(jù)的極差是    ，平均數(shù)是    ．

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