【題目】已知過原點(diǎn)O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點(diǎn)分別為P、Q,PQ交y軸于點(diǎn)K,拋物線經(jīng)過P、Q兩點(diǎn),頂點(diǎn)為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求拋物線解析式;
(3)在直線y=nx+m中,當(dāng)n=0,m≠0時(shí),y=m是平行于x軸的直線,設(shè)直線y=m與拋物線相交于點(diǎn)C、D,當(dāng)該直線與⊙M相切時(shí),求點(diǎn)A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào)).
【答案】
(1)解:如圖1,
∵⊙M與OP相切于點(diǎn)P,
∴MP⊥OP,即∠MPO=90°.
∵點(diǎn)M(0,4)即OM=4,MP=2,
∴OP=2 .
∵⊙M與OP相切于點(diǎn)P,⊙M與OQ相切于點(diǎn)Q,
∴OQ=OP,∠POK=∠QOK.
∴OK⊥PQ,QK=PK.
∴PK= = = .
∴OK= =3.
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為( ,3)
(2)解:如圖2,
設(shè)頂點(diǎn)為(0,6)的拋物線的解析式為y=ax2+6,
∵點(diǎn)P( ,3)在拋物線y=ax2+6上,
∴3a+6=3.
解得:a=﹣1.
則該拋物線的解析式為y=﹣x2+6
(3)解:當(dāng)直線y=m與⊙M相切時(shí),
則有 =2.
解得;m1=2,m2=6.
①m=2時(shí),如圖3,
則有OH=2.
當(dāng)y=2時(shí),解方程﹣x2+6=2得:x=±2,
則點(diǎn)C(2,2),D(﹣2,2),CD=4.
同理可得:AB=2 .
則S梯形ABCD= (DC+AB)OH= (4+2 )×2=4+2 .
②m=6時(shí),如圖4,
此時(shí)點(diǎn)C、點(diǎn)D與點(diǎn)N重合.
S△ABC= ABOC= ×2 ×6=6 .
綜上所述:點(diǎn)A、B、C、D圍成的多邊形的面積為4+2 或6
【解析】(1)由切線的性質(zhì)可得∠MPO=90°,根據(jù)勾股定理可求出PO,然后由面積法可求出PK,然后運(yùn)用勾股定理可求出OK,就可得到點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)可設(shè)頂點(diǎn)為(0,6)的拋物線的解析式為y=ax2+6,然后將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入就可求出拋物線的解析式.(3)直線y=m與⊙M相切有兩種可能,只需對(duì)這兩種情況分別討論就可求出對(duì)應(yīng)多邊形的面積.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用切線長(zhǎng)定理和等腰三角形的性質(zhì),掌握從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角;等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某區(qū)九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀:B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生是;
(2)求圖1中∠α的度數(shù)是°,
(3)把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)該區(qū)九年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使得⊙O經(jīng)過A、C兩點(diǎn),且圓心O落在AB邊上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在四邊形ABCD的對(duì)角線延長(zhǎng)線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在四邊形ABCD的對(duì)角線延長(zhǎng)線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于體育選考項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
項(xiàng)目 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 80 | b |
B | c | 0.3 |
C | 20 | 0.1 |
D | 40 | 0.2 |
合計(jì) | a | 1 |
(1)求出表中a,b,c的值,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整. 表中a= , b= , c= .
(2)如果有3萬人參加體育選考,會(huì)有多少人選擇籃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4, ),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (m≠0,x<0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn),AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D.
(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?
(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;
(3)P是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)幾何體:
其中左視圖與俯視圖相同的幾何體共有( 。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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