如圖,在正方形網(wǎng)格中,有三個(gè)格點(diǎn),且每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為,在延長(zhǎng)線(xiàn)上有一格點(diǎn),連結(jié)

(1)如果,則△是________三角形(按邊分類(lèi));

(2)當(dāng)△是以為底的等腰三角形,求△的周長(zhǎng).

 

【答案】

(1)等腰;(2)

【解析】

試題分析:(1)先根據(jù)勾股定理分別求得AB、BD的長(zhǎng),即可判斷△的形狀;

(2)先根據(jù)勾股定理分別求得AB的長(zhǎng),再根據(jù)△是以為底的等腰三角形即可得到AD的長(zhǎng),從而可得CD的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理即可求得BD的長(zhǎng),把三條邊長(zhǎng)相加即可得到△的周長(zhǎng).

(1)∵==

∴△是等腰三角形;

(2)在中,,

=

∵△是以為底的等腰三角形

,

的周長(zhǎng)為.

考點(diǎn):勾股定理

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握格點(diǎn)的特征,選擇恰當(dāng)?shù)闹苯侨切芜\(yùn)用勾股定理解題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都是格點(diǎn),點(diǎn)E是線(xiàn)段AC上任意一點(diǎn).如果AD=1,那么當(dāng)AE=
 
時(shí),以點(diǎn)A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),那么這條圓弧所在圓的圓心是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,在正方形網(wǎng)格中畫(huà)兩條直線(xiàn),那么這兩條直線(xiàn)是否垂直?答:
垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正方形網(wǎng)格中有△ABC,則sin∠ABC的值等于( 。
A、
3
10
10
B、
10
10
C、
1
3
D、
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,格點(diǎn)O為原點(diǎn),格點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,3).
(1)畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的格點(diǎn)B,并寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)(
1
1
,
3
3
);
(2)將線(xiàn)段OA繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A落在格點(diǎn)C處,畫(huà)出線(xiàn)段OA掃過(guò)的平面區(qū)域(用陰影表示),則AC的長(zhǎng)為
10
2
π
10
2
π
;
(3)過(guò)點(diǎn)C作AC的切線(xiàn)CD,D為格點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)CD的解析式為y=kx+b,y隨x的增大而
減小
減小
;(填“增大”或“減小”)
(4)連接BC,則tan∠BCD的值等于
1
2
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案