16．如圖，已知線段a、b，請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)畫一條線段，使它等于2a-b．

分析 首先畫出射線，然后再在射線上截取線段AB=BC=a，截取AD=b，可得CD=2a-b．

解答 解：如圖所示：
首先畫射線，再在射線上依次截取AB=BC=a，然后再截取AD=b，
則CD=2a-b

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了復(fù)雜作圖，關(guān)鍵是掌握如何在射線上截取線段等于已知線段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB=AC，連接CO并延長(zhǎng)交⊙O的切線AP于點(diǎn)P．
（1）求證：∠APC=∠BCP．
（2）若BC=4，sin∠APC=$\frac{3}{5}$，求PA的長(zhǎng)．

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7．如圖，正方形網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，在圖中畫出符合下列條件的一個(gè)圖形．
（1）在左圖中畫一個(gè)直角△ABC，使它的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，且斜邊長(zhǎng)AB為$\sqrt{10}$；
（2）在右圖中畫一個(gè)菱形ABCD，使它的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，且邊長(zhǎng)AB為$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，在同一直角坐標(biāo)坐標(biāo)系中作出兩個(gè)一次函數(shù)的圖象，則利用圖象可以解下列二元一次方程組的是（　　）
A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{2x-y-1=0}\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x+2y-5=0}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$

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11．已知：如圖，在直角坐標(biāo)系中，有菱形OABC，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（10，0），對(duì)角線OB，AC相交于D點(diǎn)，雙曲線y=$\frac{k}{x}$（x＞0）經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于E點(diǎn)，且OB•AC=160，有下列四個(gè)結(jié)論：①雙曲線的解析式為y=$\frac{20}{x}$（x＞0）；②E點(diǎn)的坐標(biāo)是（4，8）；③sin∠COA=$\frac{4}{5}$；④AC+OB=12$\sqrt{5}$，其中正確的結(jié)論有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法：①每一個(gè)外角都等于60°的多邊形是六邊形；②斜邊及一銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；③“等腰三角形兩底角相等”的逆命題是真命題；④有兩邊和一角相等的兩個(gè)三角形全等；⑤連接任意四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形是平行四邊形．其中正確的個(gè)數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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8．正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象相交于A，C兩點(diǎn)，AB⊥x軸于點(diǎn)B，CD⊥x軸于點(diǎn)D（如圖），則四邊形ABCD的面積為（　�。�
A．1B．2C．4D．8

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5．要使二次根式$\sqrt{3-2x}$有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x$≥\frac{2}{3}$B．x$≤\frac{2}{3}$C．x$≥\frac{3}{2}$D．x$≤\frac{3}{2}$

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6．“中國(guó)夢(mèng)“的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧．小王同學(xué)將“偉大的中國(guó)夢(mèng)”這六個(gè)字分別寫在一個(gè)正方體的每個(gè)面上，如果正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，那么在該正方體中，和“偉”字相對(duì)的面上所寫的字是（　�。�
A．國(guó)B．中C．的D．夢(mèng)

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