如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)D為劣弧AC上一點(diǎn),弦ED分別交⊙O于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)H,交AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)C的切線交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)若PC=PF,求證:AB⊥ED;
(2)點(diǎn)D在劣弧AC的什么位置時(shí),才能使AD2=DE•DF,為什么?

【答案】分析:(1)作輔助線,連接OC.根據(jù)切線的性質(zhì),OC⊥PC.根據(jù)PC=PF,OC=OA,可得:∠PCF=∠PFC,∠OCF=∠OAC.
在Rt△FHA中,可得:∠FHA=90°,故AB⊥ED;
(2)根據(jù)AD2=DE•DF,可得:△FAD∽△AED,∠FAD=∠DEA.從而可知:=,即D在劣弧AC的中點(diǎn).
解答:(1)證明:連接OC,∵PC為⊙O的切線,
∴∠OCP=∠FCP+∠OCF=90°,
∵PC=PF,
∴∠PCF=∠PFC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵∠CFP=∠AFH,
∴∠AFH+∠OAC=90°,
∴∠AHF=90°,
即:AB⊥ED.

(2)解:D在劣弧AC的中點(diǎn)時(shí),才能使AD2=DE•DF.
連接AE.若AD2=DE•DF,
可得:△FAD∽△AED,
∴∠FAD=∠DEA,
=
即D為劣弧AC的中點(diǎn)時(shí),能使AD2=DE•DF.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查切線的性質(zhì)和相似三角形性質(zhì)的運(yùn)用.
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8、已知:如圖,AB、AC分別切⊙O于B、C,D是⊙O上一點(diǎn),∠D=40°,則∠A的度數(shù)等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為劣弧AC上一點(diǎn),DE⊥AB于H交⊙O于E,交AC于點(diǎn)F,P為ED延長(zhǎng)線上的一點(diǎn).
(1)當(dāng)△PCF滿足什么條件時(shí),PC與⊙O相切并說明理由;
(2)當(dāng)D點(diǎn)在劣弦AC的什么位置時(shí),使AD2=DE•DF,并加以證明.

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如圖,AB、AC分別切⊙O于M、N兩點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,且∠BDC=60°,則∠A=( 。悖

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如圖,AB、AC分別為⊙O的內(nèi)接正六邊形、內(nèi)接正方形的一邊,BC是圓內(nèi)接n邊形的一邊,則n等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1998年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(01)(解析版) 題型:選擇題

(1998•湖州)已知:如圖,AB、AC分別切⊙O于B、C,D是⊙O上一點(diǎn),∠D=40°,則∠A的度數(shù)等于( )

A.140°
B.120°
C.100°
D.80°

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