請將如圖的數(shù)軸補充完整，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，|-3|，（-1）3，-2.5，-（-2），并用“＞”號把這些數(shù)按從大到小的順序排列．
分析：把各個數(shù)在數(shù)軸上表示出來，根據(jù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)，即可比較大小關(guān)系．
解答：解：
由圖可得：|-3|＞-（-2）＞（-1）3＞-2.5．
點評：本題考查了有理數(shù)的大小比較以及數(shù)軸的知識，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是在數(shù)軸上表示出各個數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD．精英家教網(wǎng)
（1）如果∠BAE=∠DCE=45°求∠E的讀數(shù)．請將下面解的過程補充完整．
因為AB∥CD．
所以∠EAC+45°+∠ACE+45°=
 

所以∠EAC+∠ACE=
 

因為∠EAC+∠ACE+∠E=
 

所以∠E=
 

（2）如果AE、CE分別是∠BAC、∠DCA的平分線，（1）中的結(jié)論還成立嗎？如果不成立則在下面答不成立；如果成立則答成立，并且說明理由．
答：
 

（3）如果AE、CE分別是∠BAC、∠DCA內(nèi)部的任意射線，
求證：∠AEC=∠BAE+∠DCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•重慶模擬）學(xué)校為了增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生根據(jù)自己愛好選擇參加羽毛球、兵乓球、籃球、足球隊訓(xùn)練，根據(jù)參加項目制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類，其中羽毛球、兵乓球、籃球、足球分別用A、B、C、D表示．

（1）一共有
24
24
同學(xué)參加了愛好項目；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
60
60
；
（3）請將如圖的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若選擇A類球類中有3名男生，選擇D類球類中有1名男生，先體育老師準備從A類球類和D類球類學(xué)生中分別各自選取一名學(xué)生參加比賽，請用列表法或畫樹形圖的方法，求出所選兩位學(xué)生恰好是一位男生和一位女士的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請將如圖的數(shù)軸補充完整，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，|-3|，（-1）3，-2.5，-（-2），并用“＞”號把這些數(shù)按從大到小的順序排列．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

學(xué)校為了增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生根據(jù)自己愛好選擇參加羽毛球、兵乓球、籃球、足球隊訓(xùn)練，根據(jù)參加項目制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類，其中羽毛球、兵乓球、籃球、足球分別用A、B、C、D表示．

（1）一共有______同學(xué)參加了愛好項目；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______；
（3）請將如圖的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若選擇A類球類中有3名男生，選擇D類球類中有1名男生，先體育老師準備從A類球類和D類球類學(xué)生中分別各自選取一名學(xué)生參加比賽，請用列表法或畫樹形圖的方法，求出所選兩位學(xué)生恰好是一位男生和一位女士的概率．

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