【題目】函數(shù)y=2x2先向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得函數(shù)解析式是(  )

A. y=2x12+2B. y=2x122C. y=2x+12+2D. y=2x+122

【答案】B

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖像的平移口訣“左加右減,上加下減”即可得出答案.

解:函數(shù)y=2x2先向右平移1個(gè)單位可得到:y=2(x-1)2,再向下平移2個(gè)單位可得到:y=2(x-1)2-2,故答案選擇B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。

A.6x6÷2x33x2

B.x2+x2x4

C.2x2yxy)=﹣2x3y+2x2y2

D.(﹣3xy23=﹣9x3y6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式4x-3<2x+1的解集為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=﹣,線(xiàn)段AD平行于x軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D.在y軸上取一點(diǎn)C(0,2),直線(xiàn)AC交拋物線(xiàn)于點(diǎn)B,連結(jié)OA,OB,OD,BD.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)求點(diǎn)B坐標(biāo)和坐標(biāo)平面內(nèi)使EOD∽△AOB的點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段DO上的動(dòng)點(diǎn),問(wèn)PD為何值時(shí),將BPF沿邊PF翻折,使BPF與DPF重疊部分的面積是BDP的面積的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料并解決有關(guān)問(wèn)題:我們知道: ,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的式子。

如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x-2|時(shí),可令x+1=0 x-2=0,分別求得x=-1,x=-2(稱(chēng)-1,2分別為|x+1||x-2|的零點(diǎn)值。

在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=-1x=2,可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:(1<-1;(2-1x (3)x-2

|從而化簡(jiǎn)式子|x+1|+|x-2|可分以下3種情況:

1)當(dāng)x<-1時(shí),原式=-x+1-x-2=-2x+1

2)當(dāng)-1x時(shí),原式= x+1-(x-2) =3

3)當(dāng)x-2時(shí),原式=x+1+(x-2)=2x-1

綜上所述,原式=

通過(guò)以上閱讀,請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:1)化簡(jiǎn)|x-4|-|x+2|

(2)|x|+|x+1|+|x+2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

小明同學(xué)平時(shí)愛(ài)好數(shù)學(xué),他探索發(fā)現(xiàn)了:從2開(kāi)始,連續(xù)的幾個(gè)偶然相加,它們和的情況的變化規(guī)律如下:

2=12

2+4=23

2+4+6=34

2+4+6+8=45

……

請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)律解答下列問(wèn)題:

1)試一試:2+4+6+8+10+12+14+16= ;

2)猜一猜:2+4+……+2n= ;(用含n的式子表示)

3)用一用:利用上題的猜想結(jié)果,計(jì)算202+204+206+……+498+500的值(要有計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE、BF,交點(diǎn)為G.

(1)求證:AE⊥BF;

(2)將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF(如圖2),延長(zhǎng)FP交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q,求sin∠BQP的值;

(3)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使邊AB正好落在AE上,得到△AHM(如圖3),若AM和BF相交于點(diǎn)N,當(dāng)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4時(shí),直接寫(xiě)出四邊形GHMN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)y=-3x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,并與x軸交于另一點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為P.

(1)求的值;

(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上有一點(diǎn)Q,使△ABQ是以AB為底邊的等腰三角形,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)在拋物線(xiàn)及其對(duì)稱(chēng)軸上分別取點(diǎn)M、N,使以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為正方形,求此正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本題7分數(shù)學(xué)課上,探討角平分線(xiàn)的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線(xiàn),方法如下:

根據(jù)以上情境,解決下列問(wèn)題:

1李老師用尺規(guī)作角平分線(xiàn)時(shí),用到的三角形全等的判定方法是

2小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由

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