如圖,點(diǎn)P在⊙O的直徑BA的延長線上,AB=2PA=4cm,PC切⊙O于點(diǎn)C,連接BC,求BC的長.

【答案】分析:先根據(jù)切線的性質(zhì)證出△PCO為直角三角形,判斷出∠COP的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系求出∠B的度數(shù),再根據(jù)三角函數(shù)和垂徑定理求出BC的長即可.
解答:解:連接OC,作OD⊥BC于D.
∵PC切⊙O于點(diǎn)C,
∴PC⊥OC,
設(shè)PA=r,
根據(jù)AB=2PA=4cm,
AB=2r=4cm,
r=2cm.
于是OC=PA=2cm.
sin∠P===;
∠P=30°.
在Rt△POC中,∠AOC=60°,
所以∠OCB=∠B=×60°=30°,
BD=OB•cos30°=2×=cm.
根據(jù)垂徑定理,BC=2cm.
點(diǎn)評:本題考查了圓的切線性質(zhì)、垂徑定理及解直角三角形的知識.運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,矩形OBCD的邊長OB=4,OD=2.
(1)P是OB上一個動點(diǎn),動點(diǎn) Q在 PB或其延長線上運(yùn)動,OP=PQ,作以 PQ為一邊的正方形PQRS,點(diǎn)P從O點(diǎn)開始沿射線OB方向運(yùn)動,直到點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,設(shè)OP=x,正方形PQRS與矩形OBCD重疊部分的面積為y,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)中,當(dāng)x分別取1和3時,y的值分別是多少?
(3)已知直線l:y=ax-a都經(jīng)過一定點(diǎn)A,求經(jīng)過定點(diǎn)A且把矩形OBCD面積平均分成兩部分的直線的關(guān)系式和A點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一張傳說中的“藏寶圖”,圖上除標(biāo)明了A﹑B﹑C三點(diǎn)的位置以外,并沒有直接標(biāo)出”寶藏”的位置,但圖上注有尋找“寶藏”的方法:把直角△ABC補(bǔ)成矩形,使矩形的面積是A精英家教網(wǎng)BC的2倍,“寶藏”就在矩形未知的頂點(diǎn)處,那么“寶藏”的位置可能是
 
.(用坐標(biāo)表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,矩形OBCD的邊長OB=4,OD=2,點(diǎn)P是射線OB上一個動點(diǎn),動點(diǎn)Q在PB或其延長線上運(yùn)動,OP=PQ,作以PQ為一邊的正方形PQRS,點(diǎn)P從O點(diǎn)開始沿射線OB方向運(yùn)動,運(yùn)動速度是1個單位/秒,運(yùn)動時間為t秒,直到點(diǎn)P與點(diǎn)B重合為止.
(1)設(shè)正方形PQRS與矩形OBCD重疊部分的面積為y,寫出y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)y=2時,求t的值;
(3)當(dāng)t為何值時,三角形CSR為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍灣區(qū)一模)如圖,熱氣球從山頂A豎直上升至點(diǎn)B需25秒,點(diǎn)D在地面上,DC⊥AB,垂足為C,從地面上點(diǎn)D分別仰視A,B兩點(diǎn),測得∠ADC=20°,∠BDC=60°,若CD=130米.求該熱氣球從山頂A豎直上升至點(diǎn)B的平均速度.(結(jié)果精確到0.1米/秒)
(參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan30°=0.58,tan60°≈1.73,tan70°≈2.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級下冊 北師大課標(biāo) 題型:044

如圖所示,在小山的東側(cè)A處有一熱氣球沿著與豎直方向夾角為的方向向東飛行,每分鐘飛行28 m,半小時后到達(dá)C處,這時氣球上的人發(fā)現(xiàn),在A處的正西方向有一處著火點(diǎn)B,5分鐘后,在D處測得著火點(diǎn)日的俯角是,求熱氣球升空點(diǎn)A與著火點(diǎn)B的距離.(結(jié)果精確到l m)

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同步練習(xí)冊答案