【題目】已知,,,(如圖),點,分別為射線上的動點(點C、E都不與點B重合),連接AC、AE使得,射線交射線于點,設,.
(1)如圖1,當時,求AF的長.
(2)當點在點的右側(cè)時,求關于的函數(shù)關系式,并寫出函數(shù)的定義域.
(3)連接交于點,若是等腰三角形,直接寫出的值.
【答案】(1);(2);(3)或或.
【解析】
過點作于N,利用∠B的余弦值可求出BN的長,利用勾股定理即可求出AN的長,根據(jù)線段的和差關系可得CN的長,利用勾股定理可求出AC的長,根據(jù)AD//BC,AD=BC即可證明四邊形ABCD是平行四邊形,可得∠B=∠D,進而可證明△ABC∽△ADF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出AF的長;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,根據(jù)等量代換可得,進而可證明△ABC∽△ABE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,可用x表示出BE、CE的長,根據(jù)平行線分線段成比例定理可用x表示出的值,根據(jù)可得y與x的關系式,根據(jù)x>0,CE>0即可確定x的取值范圍;(3)分PA=PD、AP=AD和AD=PD三種情況,根據(jù)BE=及線段的和差關系,分別利用勾股定理列方程求出x的值即可得答案.
(1)如圖,過點作于N,
∵AB=5,,
∴在中,=5×=3,
∴AN===4,
∵BC=x=4,
∴CN=BC-BN=4-3=1,
在中,,
∵AD=4,BC=x=4,
∴AD=BC,
∵,
∴四邊形為平行四邊形,
∴,
又∵,
∴△ABC∽△ADF,
∴,
∴
解得:,
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
又∵∠B=∠B,
∴△ABC∽△ABE,
∴,
∴,
∵AD//BC,
∴,
∴,
∵x>0,CE=>0,
∴0<x<5,
∴,
(3)①如圖,當PA=PD時,作AH⊥BM于H,PG⊥AD于G,延長GP交BM于N,
∵PA=PD,AD=4,
∴AG=DG=2,∠ADB=∠DAE,
∵AD//BE,
∴GN⊥BE,∠DAE=∠AEB,∠ADB=∠DBE,
∴∠DBE=∠AEB,
∴PB=PE,
∴BN=EN=BE=,
∵,AB=5,
∴BH=AB·cos∠ABH=3,
∵AH⊥BM,GN⊥MB,GN⊥AD,
∴∠AHN=∠GNH=∠NGA=90°,
∴四邊形AHNG是矩形,
∴HN=AG=2,
∴BN=BH+HN=3+2=5,
∴=5,
解得:x=.
②如圖,當AP=AD=4時,作AH⊥BM于H,
∴∠ADB=∠APD,
∵AD//BM,
∴∠ADB=∠DBC,
∵∠APD=∠BPE,
∴∠DBC=∠BPE,
∴BE=PE=,
∵cos∠ABC=,AB=5,
∴BH=3,AH=4,
∴在Rt△AEH中,(4+)2=42+(3-)2,
解得:x=,
③如圖,當AD=PD=4時,作AH⊥BM于H,DN⊥BM于N,
∴∠DAP=∠DPA,
∵AD//BM,
∴∠DAP=∠AEB,
∵∠APD=∠BPE,
∴∠BPE=∠AEB,
∴BP=BE=,
∵cos∠ABC=,AB=5,
∴BH=3,AH=4,
∵AD//BM,AH⊥BM,DN⊥BM,
∴四邊形AHND是矩形,
∴DN=AH=4,HN=AD=4,
中Rt△BND中,(4+)2=42+(4+3)2,
解得:x=,
綜上所述:x的值為或或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
(3)當這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1、2、3、4,另有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤.被分成面積相等的3個扇形區(qū),分別標有數(shù)字1、2、3(如圖所示).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一個人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.
(1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;
(2)你認為該游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.
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【題目】如圖,P是矩形ABCD內(nèi)一點,連結P與矩形ABCD各頂點,矩形EFGH各頂點分別在邊AP,BP,CP,DP上,已知AE=2EP,EF∥AB,圖中兩塊陰影部分的面積和為S.則矩形ABCD的面積為( 。
A.4SB.6SC.12SD.18S
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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=6,AD=8將矩形ABCD沿直線MN翻折后,點B恰好落在邊AD上的點E處,如果AE=2AM,那么CN的長為______.
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【題目】“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”.為了選拔“陽光大課間”領操員,學校組織初中三個年級推選出來的15名領操員進行比賽,成績?nèi)缦卤恚?/span>
成績/分 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)/人 | 2 | 5 | 4 | 4 |
(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少.
(2)已知獲得2018年四川省南充市的選手中,七、八、九年級分別有1人、2人、1人,學校準備從中隨機抽取兩人領操,求恰好抽到八年級兩名領操員的概率.
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是BC邊上的中線,∠C=45°,sinB=,AD=1.
(1)求BC的長;
(2)求tan∠DAE的值.
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【題目】隨著阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、京東、小米等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的崛起,推動了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.據(jù)調(diào)查,岳陽市某家小型快遞公司,今年1月份與3月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為8萬件和9.68萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率.
(2)如果平均每人每月可投遞快遞0.4萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務員能否完成今年4月份的快遞投遞任務?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務員?
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