【題目】列方程解應(yīng)用題
情景:

試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需元,購買12根跳繩需元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時(shí)小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為有這種可能嗎?若有,請(qǐng)求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請(qǐng)說明理由.

【答案】
(1)150,240
(2)解:有這種可能.

設(shè)小紅買了x根跳繩,則根據(jù)題意可列出方程:25x×0.8=25(x-2)—5

解得:x=11

∴小紅買了11根跳繩


【解析】(1)625=150;1225=240.
故答案為150;240

根據(jù)圖形提供的信息可知跳繩的單價(jià)是每根25元,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)數(shù)量,計(jì)算即可。
(2)抓住已知圖形提供的信息,超過10根,享受八折優(yōu)惠。首先設(shè)小紅買了x根跳繩,然后根據(jù)題意列出方程進(jìn)行求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖中是拋物線拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測(cè)P處,仰角分別為α、β,且tanα=,tanβ=,以O(shè)為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)水面上升1m,水面寬多少(取1.41,結(jié)果精確到0.1m)?

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【題目】如圖,△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,△ABD的周長(zhǎng)為13cm,求△ABC的周長(zhǎng).

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【題目】解方程:
(1)3x=-9x-12;
(2)2 ( 3 y 5 ) = 3 ( 1 y ) + 1;
(3);
(4).
(1)3x=-9x-12
(2)
(3)
(4)

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【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),∠BAD=80°,AB=AD=DC,則∠C=度.

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【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是(  )

A. 正方形 B. 矩形 C. 菱形 D. 平行四邊形

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
A.△ADE≌△BFE
B.AD+BG=DG
C.連接EG,EG∥DC
D.連接EG,EG⊥DF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2x+2x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);

2)點(diǎn)E是此拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)F是其對(duì)稱軸上的點(diǎn),求以A,B,E,F為頂點(diǎn)的平行四邊形的面積;

3)此拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以直角三角形a、b、c為邊,向外作等邊三角形,半圓,等腰直角三角形和正方形,上述四種情況的面積關(guān)系滿足S1+S2=S3圖形個(gè)數(shù)有(
A.1
B.2
C.3
D.4

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