在正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別從D,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動(dòng).

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E自D向C,點(diǎn)F自C向B移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫出AE與DF的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如圖②,當(dāng)E,F(xiàn)分別移動(dòng)到邊DC,CB的延長線上時(shí),連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)你直接回答“是”或“否”,不須證明)

(3)如圖③,當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊CD,BC的延長線上移動(dòng)時(shí),連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由;

(4)如圖④,當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊DC,CB上移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,由于點(diǎn)E,F(xiàn)的移動(dòng),使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖.若AD=2,試求出線段CP的最小值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)某次測(cè)試“滿分值為6分的一道解答題的得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下表(學(xué)生得分均為整數(shù)):

已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合表格解決下列問題:

(1)完成表格,并求該班學(xué)生總數(shù);

(2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,求“此題得0分”的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)若本年級(jí)學(xué)生共有540人,請(qǐng)你估計(jì)整個(gè)年級(jí)中此題得滿分的學(xué)生人數(shù).

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下列計(jì)算正確的是( ).

A.2a﹣a=1 B.a(chǎn)2+a2=2a4

C.a(chǎn)2•a3=a5 D.(a﹣b)2=a2﹣b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

①若|a|=|b|,則a2=b2

②若a>0,b>0,則a+b>0

③到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上

④矩形的對(duì)角線相等

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanB的值為( )

A. B. C. D.

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如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①△AED≌△AEF;②△ABC的面積等于四邊形AFBD的面積;③BE2+DC2=DE2;④BE+DC=DE,其中正確的是 (只填序號(hào))

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÷=

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如圖,公路AB為東西走向,在點(diǎn)A北偏東36.5°方向上,距離5千米處是村莊M;在點(diǎn)A北偏東53.5°方向上,距離10百米處是村莊N(參考數(shù)據(jù);sin36.5°=0.6,cos36.5°=0.8,tan36.5°=0.75,sin23.6°=0.4,cos66.4°=0.4,tan21.8°=0.4).

(1)求M,N兩村之間的距離;

(2)試問村莊N在村莊M的什么方向上?(精確到0.1度)

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1.下列運(yùn)算中,正確的是( ).

A.x+x=2x B.2x﹣x=1 C.(x3)3=x6 D.x8÷x2=x4

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同步練習(xí)冊(cè)答案