某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學(xué)共帶圖書24本,第二組同學(xué)共帶圖書27本.已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書,第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍.求第一組的人數(shù).

解:設(shè)第一組有x人.
根據(jù)題意,得=,
解得x=6.
經(jīng)檢驗(yàn),x=6是原方程的解,且符合題意.
答:第一組有6人.
分析:首先設(shè)第一組有x人,則第二組人數(shù)是1.5x人,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:第一組同學(xué)共帶圖書24本÷第一組的人數(shù)-第二組同學(xué)共帶圖書27本÷第二組的人數(shù)=1,根據(jù)等量關(guān)系列出方即可.
點(diǎn)評:此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程,不要忘記檢驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•長春)某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學(xué)共帶圖書24本,第二組同學(xué)共帶圖書27本.已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書,第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍.求第一組的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學(xué)共帶圖書24本,第二組同學(xué)共帶圖書27本.已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書,第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍.求第一組的人數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學(xué)共帶圖書24本,第二組同學(xué)共帶圖書27本.已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書,第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍.求第一組的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年吉林省長春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學(xué)共帶圖書24本,第二組同學(xué)共帶圖書27本.已知第一組同學(xué)比第二組同學(xué)平均每人多帶1本圖書,第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的1.5倍.求第一組的人數(shù).

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