【題目】小紅參加學(xué)校組織的慶祝黨的十九大勝利召開(kāi)知識(shí)競(jìng)賽,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),可是小紅這兩道題都不會(huì),不過(guò)競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定每位選手有兩次求助機(jī)會(huì),使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),主持人提醒小紅可以使用兩次“求助”.

(1)如果小紅兩次“求助”都在第一道題中使用,那么小紅通關(guān)的概率是 .

(2)如果小紅將每道題各用一次“求助”,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析她順序通關(guān)的概率.

【答案】(1);

(2)樹(shù)狀圖見(jiàn)解析,P(通關(guān))= .

【解析】【試題分析】(1)小紅兩次“求助”都在第一道題中使用,則第一題一定能做對(duì),但是第二題做對(duì)的可能性為 ,即小紅通關(guān)的概率是.

(2)樹(shù)狀圖或者表格見(jiàn)解析,則有6種等可能的結(jié)果,通關(guān)的情況有1種,則小紅通關(guān)的概率是

【試題解析】

(1)小紅兩次“求助”都在第一道題中使用,第一題做對(duì),但第二題做對(duì)的可能性為 ,即小紅通關(guān)的概率是;

(2) 畫(huà)樹(shù)狀圖為:

或列表

通關(guān)

不通關(guān)

通關(guān)

(通關(guān),通關(guān))

(通關(guān),不通關(guān))

不通關(guān)1

(不通關(guān)1,通關(guān))

(不通關(guān)1,不通關(guān))

不通關(guān)2

(不通關(guān)2,通關(guān))

(不通關(guān)2,不通關(guān))

P(通關(guān))= .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連接CF

1)若∠A=60°ABD=24°,求∠ACF的度數(shù);

2)若EF=4,BFFD=53SBCF=10,求點(diǎn)DAB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某部邊防軍小分隊(duì)成一列在野外行軍,通訊員在隊(duì)伍中,數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了6位戰(zhàn)士,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.

(1)這列隊(duì)伍一共有多少名戰(zhàn)士?

(2)這列隊(duì)伍要過(guò)一座320米的大橋,為安全起見(jiàn),相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士保持相同的一定間距,行軍速度為5米/秒,從第一位戰(zhàn)士剛上橋到全體通過(guò)大橋用了100秒時(shí)間,請(qǐng)問(wèn)相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士間距離為多少米(不考慮戰(zhàn)士身材的大。?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)先閱讀,再填空:

(x5)(x6)x211x30;

(x5)(x6)x211x30

(x5)(x6)x2x30;

(x5)(x6)x2x30.

觀察上面的算式,根據(jù)規(guī)律,直接寫(xiě)出下列各式的結(jié)果:

(a90)(a100)____________(y80)(y90)____________

2)先閱讀,再填空:

;

;

.

觀察上面各式:由此歸納出一般性規(guī)律:

________

根據(jù)直接寫(xiě)出1+3+32+…+367+368的結(jié)果 ____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)內(nèi)有一塊長(zhǎng)、寬比為21的矩形空地,計(jì)劃在該空地上修筑兩條寬均為2 m的互相垂直的小路,余下的四塊小矩形空地鋪成草坪,如果四塊草坪的面積之和為312 m2,請(qǐng)求出原來(lái)大矩形空地的長(zhǎng)和寬.

(1)請(qǐng)找出上述問(wèn)題中的等量關(guān)系:_________________;

(2)若設(shè)大矩形空地的寬為xm,可列出的方程為_____________,方程的解為__________,原來(lái)大矩形空地的長(zhǎng)和寬分別為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°.則下列結(jié)論: ①∠BOE=(180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正確結(jié)論__________(填編號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有邊長(zhǎng)分別為ab的正方形號(hào)和號(hào),以及長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形號(hào)卡片足夠多,我們可以選取適量的卡片拼接成幾何圖形.卡片間不重疊、無(wú)縫隙

嘗試解決:(11是由1號(hào)卡片、1號(hào)卡片、2號(hào)卡片拼接成的正方形那么這個(gè)幾何圖形表示的等式是 ;

2小聰想用幾何圖形表示等式a+b)(2a+b=2a2+3ab+b22給出了他所拼接的幾何圖形的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形

3小聰選取1號(hào)卡片、3號(hào)卡片、4號(hào)卡片拼接成一個(gè)長(zhǎng)方形那么拼接的幾何圖形表示的等式是 ;

拓展研究

4如圖3大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n若用m、n表示四個(gè)直角三角形的兩直角邊邊長(zhǎng)ba),觀察圖案,以下關(guān)系式中正確的有 .(填寫(xiě)序號(hào)

ab=;a+b=m;a2+b2=m2;a2+b2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上的兩個(gè)“E”,當(dāng)點(diǎn)P1P2,O在一條直線上時(shí),在點(diǎn)O處用①號(hào)“E”測(cè)得的視力與用②號(hào)“E”測(cè)得的視力相同

(1)圖中b1b2,l1,l2滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式?

(2)b13.2 cm,b22 cm①號(hào)“E”的測(cè)量距離l18 cm,要使測(cè)得的視力相同,則②號(hào)“E”的測(cè)量距離l2應(yīng)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+biab為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減,乘法運(yùn)算與整式的加、減、乘法運(yùn)算類(lèi)似.

例如計(jì)算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i;

(1+i)×(2-i)=1×2-i+2×i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i

根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:

1)填空:i3= ,i4= ;

2)計(jì)算:(1+i)×(3-4i);

3)計(jì)算:i+i2+i3+…+i2018

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同步練習(xí)冊(cè)答案