如果數(shù)學(xué)公式=a+b，其中a為整數(shù)部分，b為小數(shù)部分（0＜b＜1），那么a=________．

7
分析：確定的范圍（7＜＜8），即可求出整數(shù)部分a．
解答：＜＜，
∴7＜＜8，
∴a=7，
故答案為：7．
點(diǎn)評：本題考查了對實數(shù)中無理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是確定的范圍，即在那兩個整數(shù)之間．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖，小明畫了一個銳角△ABC，并作出了它的兩條高AD和BE，兩高相交于點(diǎn)P．小明說圖形中共有兩對相似三角形，他說的對嗎？請你判定一下，如果正確，就其中的一對進(jìn)行說理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
a
b
=
c
d
（其中b＞0，d＞0），那么下列式子中不正確的是（　�。�
A、
a+b
b
=
c+d
d
B、
a-b
b
=
c-d
d
C、
a+c
b+d
=
c
d
D、
a
b
=
d
c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店出售下列形狀的地磚：①正方形；②長方形；③正五邊形；④正六邊形；⑤正八邊形．如果要求只選購其中一種地磚鑲嵌平面，則可供選擇的地磚有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行線a、b被直線c所截，知道∠1～∠8中一個角的度數(shù)，能否求出其他角的度數(shù)？如果能，用其中一個角表示出其他各角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

墻角處有若干大小相同的小正方體堆成如圖所示的立體圖形，如果你打算搬走其中部分小正方體（不考慮操作技術(shù)的限制），但希望搬完后從正面、從上面、從右面用平行光線照射時，在墻面及地面上的影子不變，那么你最多可以搬走
27
27
個小正方體．

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